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班级群的英文, 家长在班级群“狂飙英语”,场面一度尴尬,老师表示输入法坏了

作者:   来源:  热度:18  时间:2021-07-19






向上滚动浏览全文↑↑家长群是家长和学生用来沟通的桥梁,也是方便家长随时了解学生的学习状态,更好地帮助学生学习。然而,随着教育的不断发展,家长群似乎慢慢地变了味道

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家长群是家长和学生用来沟通的桥梁,也是方便家长随时了解学生的学习状态,更好地帮助学生学习。

然而,随着教育的不断发展,家长群似乎慢慢地变了味道。家长群不再是简单的沟通桥梁。

反而更多的是互相攀比和满屏的复制粘贴,更有甚者还有家长发错消息到班级群,引得老师和众家长上演社会性尴尬,同时也增加了老师处理工作的强度和难度。

满屏复制粘贴,不看内容,上演社会性尴尬名场面

教师节感恩老师变味复制,老师尴尬难以回复

每逢教师节,学生和家长都会感恩老师对于学生的付出,一些家长也会在班级群中发一些感谢老师并祝贺老师节日快乐的话语。

以往每一位家长的祝福都不会相同,但随着班级群的变味,祝贺老师节日快乐也变成统一的复制粘贴,而且还是不看内容的复制粘贴,这不就上演了社会性尴尬的一幕。

家长误把应该的,老师辛苦了,发展成了活该的,老师辛苦了。最尴尬的是下面清一色的复制粘贴,老师看了也不知道该怎么回复这些家长,老师表示很无语。

张星星爸爸之张星星已服毒系列

老师在群里让家长监督学生熟读课文,家长本来回复都是已熟读,一个再正常不过的回复。

但是到了张星星爸爸这里就变成了张星星已服毒,尴尬的下面满屏的都是已服毒。吓得老师以为自己班级的学生出了什么事情,一晚上没睡好觉。

家长在班级群“狂飙英语”,老师也只能表示输入法坏了?

要说最尴尬的还是这位在班级群狂飚英语的家长,不知道这位家长是出于什么心理,是显摆自己水平高,还是想要表示自己更厉害,也不管是什么场面,疯狂说英语。

回复老师也是用英语,先不说老师是否看得懂,就是没有应答,这场面也绝对是尴尬到了极点。老师为了缓解气氛,也只能说一句输入法坏了?

除了上面提到的情况,还有在班级群里对老师各种吹捧的,对此也让群里的另一些家长表示很无奈。

怎样才能更好的利用好班级群帮助学生学习?还不容易出现尴尬场面?

老师制定相关群规定,家长不用逐一回复

首先,满屏的复制粘贴让很多家长容易错失重要消息,也不利于家长和老师之间沟通交流,更会引发家长过度吹捧老师的现象。

对此,老师可以制定相关的规定,比如,老师发消息家长不用逐个回复,有问题的在群里直接问就行。

一般班级群家长都会特别关注,因此,很少会出现错过消息的情况,也可以避免错误回复的尴尬场面。

老师和家长约定沟通时间,特别事情特别处理

老师可以和家长约定一个固定的时间,这个时间最好是大部分家长都有空的时间,可以在晚上7点以后这个时间,主要是用来沟通学生存在的一些问题。

这样还能很好地互动,让班级群更有用。再者,对于临时发生的需要通知的事情,在特别处理。

这样家长也不用时时刻刻都盯着家长群,错过重要消息。也不会让不停在响的家长群打扰到家长正常的工作和休息。

不搞特殊,认真对待老师的消息,不发和学生学习无关的消息

最后这点主要是针对家长的,就像用英语回复,这就是在搞特殊,显摆自己英语水平高还是瞧不起别人?

这种做法只能让自己被疏远,更会影响到学生,也会让其他的家长更加讨厌你。在对于老师的发布的消息,要认真对待,可以避免刷屏的错误。

最后,就是有一些家长总喜欢在群里炫耀自己或者是发一些产品等与学习无关的消息,增加大家的反感。

这种更是不能有的,班级群是老师和家长沟通的桥梁,不是炫耀和做生意的渠道。虽然别人不说,但不代表是不讨厌你,顺带也会讨厌你的孩子,影响孩子的正常成长。

结语

班级群是神奇的存在,有了班级群方便了很多,也给家长增加了很大的压力,每天需要花费很多的时间用来关注班级群,很怕错过了什么重要的消息,影响学生的学习。

还需要经常的面对不断刷屏的群消息,压力真的非常的大。因此,家长们也需要理性地看待班级群,不要让自己的行为被大家所反感。

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