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浦娟, 材子考研系列报道之优秀班主任——浦娟老师、卓其奇老师

作者:   来源:  热度:8  时间:2021-06-11






更多精彩内容“微信群二维码”右边给我一朵小花花20材子考研优秀班主任之一:浦娟老师在江苏科技大学材料科学与工程学院,有这样一位优秀毕业班主任,她所带的7个班级,共计

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20材子考研优秀班主任之一:浦娟老师

在江苏科技大学材料科学与工程学院,有这样一位优秀毕业班主任,她所带的7个班级,共计204人,共有79人考上研究生,44人考上985、211院校,平均考研率超过38%,她究竟有着什么样的魅力和教学方法,让我们来一探究竟:

浦娟,博士,现任材料学院焊接专业讲师,学生第二党支部书记。自2009年参加工作以来一直从事班主任工作,现担任焊接和金属共7个毕业班的班主任。

在同学们的口中,一直亲切的称她“浦姐”,也是大家心目中的“女神”。她也是最辛苦的班主任,不仅有着繁忙的科研和教学压力,而且还要带7个班级,处理班级事务,时刻关心着同学们的成长。

传道、授业、解惑,大学是一个青春梦想轮回的四年,是人一生中最难忘的岁月,而浦老师的认真、负责和对同学们细致入微的关照,成为同学们四年最珍贵的记忆。

在浦老师所带的班级中,2015级焊接一班的考研和就业情况均取得了不错的成绩。全班共28人,考取研究生人数16人,其中3人考上985院校(山东大学、大连理工大学、重庆大学),2人保研(分别保送重庆大学和哈尔滨工业大学),1人考取日本东北大学,10人考上211及以下院校,升学率高达57%。另外有12位同学分别签约武昌船舶、广船国际、南京三乐、苏州汽车等知名企业。

浦娟

“一人独放不是春,百花齐放春满园”

提高班级凝聚力是焊接一班营造班风、学风最好的方式。焊接一班,共荣获三次“优良学风班集体”荣誉称号,每学年的班级平均绩点、班级绩点达2.8比例(大二学年班级绩点2.8以上的比例为75%,大三学年的比例为93%)均居年级第一。在考试前,班级不仅自发组织邀请往届学长进行择校指导,而且还利用这三年积累的班级经费开展班级演讲比赛送资料的活动。另外,在考前进行考试动员,还组织学霸课堂——请班级最出色的的几个同学为大家考前辅导;在宿舍里,大家赛着早起晨读,一起去图书馆学习,积极研讨,攻坚克难。或许在大多数同学眼里,大学的学习生活是一个人孤零零的,但他▊们不是,相互团结合作,让他▊们不仅学到了知识,更收获了友谊。

而浦老师尤其注重班级学风建设和班级凝聚力建设。她通过与同学之间的接触,让品学兼优、职责心强、乐意为同学服务的学生担任主要班干部,鼓励他▊们既要大胆工作,又要在学习、班级管理中严格要求自己,实事求是,做到以身作则,通过自身示范作用,带动身边的同学共同进步。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”

她认为班主任是一个长期而艰巨的工作,经过这么多年的班主任工作,积累了丰富的带班经验。她说要想管理好班级,首先,班主任要树立良好的形象,不断提高自身的思想素质和工作能力,做到爱岗敬业、严于律己,给学生起到好的榜样作用,以自己的实际行动去感染学生。

其次,她十分注重学生个人生活和学习情况,定期检查学生宿舍,与学生谈心交流,进一步了解学生的思想动态和遇到的种种困难,针对班级里家庭条件较差的同学,她尽可能的给学生争取助学金;每到班会,都会强调学生把学习放到第一位,其次做一些自己感兴趣有意义的事,不得做违规违纪的事情;通过这方式激励学生,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生素质。

最后,她对班级学生党员的发展要求严格,从各方面考察学生个人状况,时刻强调学生党员的先锋模范作用,要求学生党员带头学习,尽力帮扶学困生,努力提高班级整体学习水平。

她说:“通过这四年与学生的相处,我不仅感受到了学生们的青春活力,而且也与学生们建立了深厚的友谊。即将与他▊们分离,我很是不舍。我一直在说,态度端正与否决定是否能把事情办好,做班主任亦是如此。我带的这届成功考研的同学人数超出预计人数,我很是欣慰,希望我的学生不管在哪里,做事要端正态度,要有责任心,只有时时刻刻严格要求自己才能更加优秀。”

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“欲得真学问,须下苦工夫”

浦老师时刻关注着学院整体考研情况,她对奋斗在考研战场上的材子们说到:考研是一个孤独的、冗长的、充满心酸苦楚的过程,但是一旦你克服了它,你的人生将翻开崭新的一页,我希望你们能够坚定信念,日积月累,坚持到最后,才能马到功成。

对于已经成功考研的学子,她仍然不忘教诲引导,她说,研究生生活与本科期间截然不同,搞科研需要扎的下根,吃的了苦;对于研究生崭新的生活,我希望你们能够不忘初心,砥砺前行,努力做好科研。

同学们说到,班级考研结果和她的高效管理方式是完全分不开的,她对班委要求严格,让班委既能树立良好的榜样形象,又能做好班级的管理工作。她在每学期都要求班委做好班级的成绩分析工作,总结经验,反思问题,并安排优秀学生做好帮扶工作,以上的努力使得多个班级连续获得优良学风班的荣誉。学风上去了,学生考研自然水到渠成。

此外,这一切也离不开浦姐循循善诱,每次班会,她都会耐心地和学生们讲解考研对人生道路的影响,并以自己读博时身边师妹的例子和学生们进行交流,坚定了众多学生的考研信念。正是通过她的引导,各个班级形成了良好的考研氛围,学生间相互鼓励、相互帮助,最后不仅取得了出色的考研成绩,而且成为了相亲相爱的一家人。

材子考研优秀班主任之二:卓其奇老师

2015级高分子材料与工程专业共有学生36人(含1名深蓝学子),16人成功考上研究生。

同学们亲切的称他“奇哥”、“其奇”。他在考研路上对同学们考研心态的调整鼓励、考研道路的引导沟通,让同学们受益终身。

积极考研动员

班级工作都是在平常的日积月累中形成的。围绕考研工作,他主要开展了班会考研宣讲,个人谈话鼓励等工作。在大三上学期时,他及时的对全班同学做了一次考研宣讲,使得许多学生从那时起,开始对考研有了新的看法和态度。并通过单独谈话,深入了解每一位学生的心里动向,帮助学生分析自己的现状,做好人生规划,鼓励同学们投入到考研中来。

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深入了解班级

我们班的学生来自于10个省份,从大一入学,通过一对一的聊天谈话,我对班级学生的家庭状况有了大致的了解,通过第一学年的成绩分析,我对学生们的英语水平和学习能力有了初步的了解,对于大家的性格也有较为清楚的认识,通过和同学们聊天,帮助他▊们解决学习和生活中的困惑,潜移默化中我与大部分同学建立了一定的信任关系,鼓励大家端正学习态度。

卓其奇

深情寄语学生

希望正在奋斗考研的同学,能做到目标明确,提高效率,坚持坚持再坚持!

希望读研的同学能在科研过程中做到阅读文献和动手实验同步进行,谨记“学而不思则罔,思而不学则殆”的道理。

图文来源:网络

作者:冯义正

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亲爱的梓灿小朋友们和家长们

大家好!

疫情防控隔断病毒,隔不断的是关爱和进步。在与疫情进行防控争斗的日子里,我们梓灿每一位老师也正是怀报着热情与热爱,传输着知识的养分,传递着爱的温暖。虽然疫情让我们暂时不能在教室里正常上课,但是孩子们每天都会完成我们的阳光计划,坚持每天打卡,抗击疫情,舞蹈不停,锻炼身体,在家练舞,为健康舞蹈,为快乐舞蹈。

下面我们就来看看孩子们在家练习吧

练习记录篇一

练习记录篇二

练习记录篇三

非常时期,就需要非常的勤奋和毅力,感谢每一位坚持每天线上学习可爱的你们。我们相信,你的努力,你的日积月累,终会有一天成为别人的望成莫及。加油!

疫情能阻挡人们迈出家门的脚步,切不能阻止宝贝们对学习的热情和对艺术的热爱。下面我们就来看看这期孩子们在线上学习的课程吧!

线上课程数学篇(一)——冯博禧老师

二次根式大小比较的方法

线上课程跆拳道篇(二)——俞敏濠老师

勾踢和转身勾踢的方法与运用

线上课程中国舞篇(三)——蔡蕊蔓老师

舞蹈《迎向朝阳》第一课时

线上课程魔方三价六面还原(四)——浦娟老师

第五阶段,翻转底层角块,对其底层颜色

线上课程跆拳道篇(五)——黄华源老师

步伐移动与拳法防守反击应用

线上课程古筝篇(六)——筱婕老师

复习顽固基本功以及二级曲子的演奏方法

线上课程爵士舞篇(七)——李科仙老师

成品舞段《Apink  Mr.chu》第二课时

线上课程拉丁舞篇(八)——傅翔老师

在华门中脚下的力量和身体的应用

线上课程幼儿园手指游戏篇(九)——张艳辉老师

手指游戏《番茄》

线上课程魔方还原三价六面还原(十)——蒲娟老师

第六价段,调整底层角块位置,还原完成

线上课程中国舞篇(十一)——;李苑老师

成品舞段《我们是祖国的花朵》第二课时

线上课程拉丁舞篇(十二)——王文鑫老师

《节奏的认知和运用》《舞蹈小组合》

对我们来说,孩子们的学习效果得到保障,是我们梓灿老师们最大的安慰和惊喜,梓灿老师们力争为每一个孩子做好服务,众志成城,共度难关!我们和孩子在一起!

服务还将继续,精彩共同期待~~~~

1014日中午,“育才名师堂”系列讲座第26期在科学高中部一楼报告厅准时开讲。本期讲座由语文组姜浦娟老师主讲,题为《亲密孤独症》。

姜老师以李阳家暴和药家鑫事件作为素材讲解了亲密的重要性,她在讲座中提到,亲密其实是爱,亲密缺失其实是爱的缺失,他▊们在缺失爱的环境中成长,也造成了他▊们最后的悲剧。人是教育的产物,任何一个人通过与环境的相互作用都会成为受教育者,同时也是施教者,因而我们每一个个体都要进行自我教育,使自己成为一个较为完善的人,爱自己,爱他人。最后,姜老师总结说,或许通过自我教育能够健全一个人的自我人格,从而避免患上“亲密缺失症”。讲座中,姜老师截取了大量的关于这两个事件的视频,通过影像资料给学生们上了生动的一课,使同学们感触颇深。

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