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暑假心得体会, 向名师学习 开启新思路之旅 | 2020年暑期教师培训心得

作者:   来源:  热度:7  时间:2021-06-07






陪伴成长 梦想起航西安市实验小学柴江维(新入职教师)人最快乐的事就是做自己喜欢的事。我很庆幸自己来到了新城区教育系统,走上向往已久的三尺讲台。作为一名新入职教师

陪伴成长 梦想起航

西安市实验小学

柴江维

(新入职教师)

人最快乐的事就是做自己喜欢的事。我很庆幸自己来到了新城区教育系统,走上向往已久的三尺讲台。

作为一名新入职教师,只有理论知识缺乏实践教学经验,为了提升自己的教育教学水平,我通过学校名师引领、观看同行上课、阅读教育名著等方法来提升自己的教育教学水平,在我迷茫该如何学习更多的时候,我很幸运地参加了新城区新入职教师培训、班主任培训等一系列培训活动。

这次培训对我而言,是一次难得的学习机会,每一次面对不同风格的讲师,每一次听不同类型的讲座,都能感受到思想火花的冲击。不管是教育教学还是班级管理方面,都使我受益匪浅。我坚信通过这些培训,能促使我更加至力于自己钟爱的教育事业。

体会是可以记录的,但心灵的感受可是无法言语的,只有自己经历,才会有认识上的提高。我将努力追寻前辈们的步伐,踏踏实实地做好每一件事。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,我终将会成长为一名合格的人民教师,陪伴每个学生成长,实现心中梦想。

干一行 爱一行

碑林区新招录教师

颜宇珂

2020年7月22日作为一名新入职教师我参加了碑林区的新入职教师培训学习,此次培训使我受益匪浅。我深切体会到作为一名人民教师的神圣,以及做一名优秀教师的不易。

通过线上线下的学习,我们聆听了众多教育前辈的精彩讲座,也吸收了许多教育专家的思想精髓及理论精华。通过培训,我对教师职业有了正确的认知,真心以这一职业为荣,也体会到了职业自豪感。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”立德树人,争为人先,将是我加入教育行业对自身最基本的要求。干一行,爱一行。教育是终身事业,读书学习对我来说也将永无止境!

做一名拥有理想的历史教育工作者

高新第一学校

李佩瑶

2019年岁末,我很荣幸成为高新教育系统的一员。为了新教师尽快适应职业发展要求,西安市高新第一学校响应教育局号召对新聘教师进行为期四十多天的跟岗实习培训。培训内容既有深度又有广度,涉及高新教育发展史;师德修养、教育政策法规培训;教学常规、教学技能、专业提升培训等多个方面。总之,既有理论又不乏实践,四十多天可谓收获满满。

首先,了解其校必先了解其史,古人曰“读史使人明智”。在了解高新教育的基本情况后,我对自己能够在高新教育系统工作更是充满了信心。

其次,作为教师,既是教育者又是学习者。在教书育人时应该贯彻“终身学习”理念。尤其是历史教育者,更应该不断学习、不断创新、不断科研,做一名研究型的中学历史教育者,以期实现自身的教育价值。

最后,作为一名即将在教坛燃起的星星之火,我决定以“爱”为基础,爱学生,爱工作,爱教育事业。爱也是一份责任,对学生负责、对工作负责、对自身负责,这就要求我们提升自身专业能力和业务素养。

总之,此次培训对我的教师职业生涯影响颇深。我已然深刻体会到了教育是什么?而教育应该怎么做以及教育将带来什么会一直成为我应该深入思考的问题。

启迪学生的智慧  给学生充分的空间

西安航空基地第一小学

高思佳

通过假期的教师培训,让我深刻地认识到随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,这就要求我们教师必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索。

以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。在教学观上也要有一定的转变,不能为了教书而教书。叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识。除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他▊们的想象力和创造力,这样才能让学生真正学有所获。

   如果可以将这个夏天符号化,

那么我想我们会选择“C9+100”这个符号,

因为我们以此为纽带;

如果可以将这个夏天地点化,

那么我想我们会选择“都昌一中”这个地方,

因为我们的故事从这里开始;

如果可以选择这个夏天的主题曲,

那么我想我们会选择《平凡之路》和《无名之辈》这两首歌谣,

因为代表了信仰;

如果可以用话语表达这个夏天,

关于这个夏天,我想说:

老师感受

“历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。—歌德(德)”选择历史课讲授,大抵也是这样的原因。在生活史部分外,我还穿插了党史、扶贫攻坚、节约粮食的讨论思考,选择性播放了《青年马克思》和《恰同学少年》。在备课过程中,我思考如何能让学生从中获益,能给学生展现怎样的历史画卷和未来展望。优秀的学生们很快适应了高中学习的节奏和氛围,一次次带给我们惊讶和喜悦,这让我更加期待,埋下的种子会开出怎样绚烂的花朵,长成怎样高大的树木。在这个过程中,我们又何尝不在成长?学生们的朝气和斗志感染了我;躬身讲台让我体会到教师平凡中的伟大;与学生的交流中我再次感受到教育于相对落后地区的意义所在……十余天的支教经历,是宝贵的回忆,也在将在很大程度上影响我未来人生道路的选择。“鹏北海,凤朝阳,又携书剑路茫茫”,与支教队的小伙伴,与可爱的你们,共勉。

 ——《中国近代史》课程老师 罗轶柱

我和璐荷一起给孩子们带来的是小说导读这门课,作为政治学与行政学专业的学生,我可能并不能从专业的角度去解读一本小说,而是会更侧重于阅读体会的分享。从小说内容到作者介绍,再到背景介绍,最后到阅读体会分享,我们一起梳理小说的脉络结构,和作者的观点碰撞,和自己的价值观碰撞。在最后一节课时,我们互相推荐书籍,窥探对方的阅读世界,这是一个奇妙的过程,我们都从书本中看到更大的世界,也从书中看到一部分自我人格投射。

在和准高一的你们相处时,我感受到来自新生力量的活力和创造力,你们文字和想法的表达,以及你们身上体现出来的领导力、才情,让我惊叹,也让我学习到很多。你们自己协商处理矛盾,你们相互照顾,共同成长,也一起合作参加比赛。在蓝天操场上通过努力完成任务。我也看到一开始不太说话的学生,慢慢地和老师以及学生进行交流;你们从一开始互相拘谨,到慢慢建立起共同体,为共同体的荣誉而战;从担心不适应高中生活到学习如何为高考奋斗。你们真的很不错哦,请继续加油!!!遇见可爱又沉稳、内敛又有才、聪明又活跃、认真又专注、有领导力和创造力的、多种多样的你们,我很幸运。

支教队里小伙伴们,都很优秀啊,小鱼学姐、林轩学长、柱哥、毓菁、游丹、璐荷、璐茜、方齐、亚琪、潇涵、光友、玉祥、还有小杨,以及未能成行却默默关注的才俊,就好像是突然遇见老相识,不管是听你们的课,还是聊天,还是平常相处,都学习到很多,在合作中,这种真挚的情谊令人感动,我也会慢慢向优秀的你们靠近的。

支教在很多人眼里是一件讲求奉献的事,但这个付出过程中,我感觉我收获了更多,和孩子们相处中,我感受到信任和被信任,我一直在交流和被治愈。你们的歌声、发言、眼神、笑容、小纸条留言以及小礼物,这些片刻我一直会记在心里,因为是片刻组成永恒呐。

这是一份限定的记忆,也是彼此人生旅程中极其短暂但又独特的十几天,但正如游丹老师说的“这十三天,我真真切切地活过。”,这些日子,我感受到生命的多样性和独特性,以及生命本身的美好。小伙伴们一起加油吧,祝各位万事胜意,少年之时,我们都会有更大的天地,我们不说再见。

 ——《小说导读》课程老师 罗晶晶

在活动开始前,我心里还是挺没有底的,怕自己当不好班主任,怕自己怯场。但是开营仪式后看到学生的那一刻,气场就自己上来了,大声地喊着男生排一排,女生排一排,我都不知道我能在那么多人面前吼的那么大声。在第一天班建的时刻,能看出大家都还是很害羞的,在自我介绍的时候,只说了名字就匆匆下台了,可能大家刚来到一个陌生的环境都不太熟悉,不太适应,放不开自己。随着时间的推进,大家之间也逐渐熟悉。我印象比较深的是我们班有一个寝室,这个寝室都特别喜欢运动,经常看着他▊们手上拿着一个球,经常看到他▊们从操场出来。看着他▊们四个人都热爱着同一件事情,觉得自己也跟着变得青春有活力了呢!班上虽然有些同学比较内向,但也有非常外向的同学,特别的积极,比如说班上的班级联络人胡菲,还有劳动委员刘超明和丁启涛,还有在晚上分享乐于表达自己,在活动中愿意表演的郝冰洁,刘凌宇,黄熙升,胡津,黄妤婷等。可能另外的同学有一些害羞,我在查寝的时候才发现原来她们每个人的内心都如此的丰富多彩。

我觉得有点遗憾的是,在支教快结束的时候,我才意识到这一点,虽然每天忙忙碌碌,但是我没有真正尝试去了解学生的内心,没有和他▊们进行面对面地交谈,很多问题在最后几天才发现,有点来不及去弥补。每一个学生都是特别的单纯,特别的美好。他▊们的单纯美好也给我带来了很多的温暖。我也特别想和学生进行互动,多亲近学生,但是往往有时候不知道该说些什么,欲言又止。在最后结营的时候也没来得及和每一个人说再见。回到家后,忽然觉得有点空虚,看不到学生的第三天,想他▊们,想他▊们,想他▊们。听他▊们唱平凡之路的时候,觉得特别的幸福。虽然这首歌叫做平凡之路,但我相信他▊们每一个人通过自己的努力都能够活出自己的不平凡!

人生就是一次次的分离,希望有缘能够再次相见吧! 他▊们带给我的温暖永远会在我心里的。也希望这些小朋友们可以朝着自己的目标不断努力,希望他▊们可以拥有一个无悔的青春,希望他▊们前程似锦!

除了这群可爱的学生,在这次活动中,我还认识了一群来自各个大学优秀的朋友们。每一个人都真的特别的优秀,每个人都是我值得学习的榜样!真的很感激在这次活动中碰到的每一个人,他▊们真的让我学习到了很多!支教结束了,我真想再次回到办公室和各位老师讨论问题,真想再去看一看晚自习,听一听其他老师的课,我特别享受这一段充实幸福的支教生活,这段生活真的让我学习到了很多!

——《英语》课程老师 刘毓菁

轻轻的我走了正如我轻轻的来我轻轻的招手作别西天的云彩孩子们,我与你们相伴只有短短10天

在这10天里,我在你们的生活中也许只是一个过客,但我不想成为过客,我想和你们成为好朋友,一直保持联系。

10天里,我看到了你们的成长,看到了你们发自内心的微笑,也许在今后的生活中你们会很辛苦,当你们累了的时候,希望你们记得这10天的美好时光,记得那些一路陪伴你们的人,记得是什么支撑你走到现在!

无论什么时候,都不要选择放弃,因为放弃就彻底没戏了

你们真的很棒

一定要坚持,不要放弃希望

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

愿你们快乐的成长

愿你们被世界温柔以待

愿你们始终热爱学习,热爱生活

愿你们今后拥有属于自己的风采人生

行动起来吧,动手去创造

相信自己

你们一定能行

我们有个约定

在不远的将来我们会再次相遇,

那时的你们会比现在更优秀

我爱你们

不仅在今天,更是在今后的每一天

悄悄的我走了

正如我悄悄的来

我挥一挥衣袖

不带走一片云彩

——《我是志愿者》课程老师 杨廷见

心里一抔泥土,播下点点希望;脚下一方讲台,授予前途高远。

全心全意为人民服务,这是中国共产党的宗旨,是每个共产党员竭尽一生坚守的初心,是我要用一生去承诺、实践的。回馈家乡、投身教育,支教让我学会如何服务他人;现代化的支教条件、干净的校园环境,支教让我明白精准扶贫切实落地生根。扶贫当扶志,扶志当扶教育,有温度、有深度的教育是一个县摆脱贫困、欣欣向荣的保障,我很荣幸能够成为这根接力棒的一员,与都昌一中的学子们度过难忘的十天。

来径翠微,不忍细说;筚路蓝缕,来日尚长:精准扶贫,教育为本;薪火相传,扶摇抟上;回馈故土,方行始终。

——《心理学导论》课程老师 徐光友

支教的这几天是有辛苦,但两个班的孩子都那么听话和乖巧,给我的那么多正向的反馈,让我觉得一切都非常感动。我在这次支教中教授的是释梦方法和技巧。释梦给我带来了很大治愈的能量,也让我帮助了身边的人,所以我想,现在学习压力那么大,父母和老师的种种期望都会影响到我们对自己的认知,那能不能让处于青春期的他▊们更多了解和接纳真正的自己。小鱼老师能不能给大家讲释梦课?

确实,因为做梦这件事情,每个人都不一样,所以并没有完全唯一的解梦方法,每个梦也不只有一种解释。后来我调整自己上课的方式,我试图用更多的梦境实例来让同学理解。释梦课变成了一个开心的课堂。在这个课堂中,我们可以交流潜意识中的自己、无意识中的自己,我们是自由的人。

我知道,短短几节课不能教给他▊们太多东西。但我真的想让他▊们知道——change or accept,这是我们每个人成长道路中都要面临的毕竟选择。我们在这两个选择中不断徘徊、前进,最终成就自己。

短短几天,他▊们教给我的事情、他▊们给我带来的治愈,还有支教队的小伙伴们给我带来学科间的碰撞、真挚的友谊,都给我带来了最真切的感动。这或许是2020年至今为止过去的日子里,我最快乐的时光。

孩子们!成为你们生命中的过客,就是我们对于你们而言存在的意义。你们在成长,小鱼老师也在成长!感谢你们带给我的温暖!我们的明天!都会因这个夏天彼此的陪伴而有所不同!都昌一中再见!

——《释梦方法和技巧》课程老师 张钰

这十天的支教生活转瞬即逝,在意犹未尽中也不得不和大家说声再见。别离之际,回想起当时支教活动申请和面试的点点滴滴,由衷感谢“C9+100”能给我的这个机会,让我在暑期能够实现自我的价值,探寻公益支教过程中的亮丽风景。多年以后,我依旧会记得那些在支教课堂上遇见的清澈的双眸、课堂外有趣的那些人和那些事,这些必将会成为我人生中的一笔宝贵的精神财富,指引我克服成长道路上的各种困难,陪伴我共同抵达我人生的青云之巅。在未来,我“C9+100”会越办越好,又将会有无数青年带着渴望与教室里的那些孩子们擦出点点微光,照亮孩子们前行的道路。我们聚是一团火,散是满天星,我们一直在路上……

——《发现与审视》课程老师 李玉祥

大学期间参加过几次支教,但是这一次算是印象最深刻的一次啦。十天和孩子们朝夕相处,看着大家从最初的拘谨到后来的活泼开朗,看到大家积极回应,敢于分享自己的想法。我感觉到学生们内心对知识的兴趣,也欣慰于自己的愿望实现。其实支教不仅是为了学生,也帮助了自己的成长。相处时还不曾感觉到,离别才发觉时间太快,恨不得重来。这十天将会是自己永远的回忆,希望能成为孩子们美丽的记忆,也希望能有机会将支教坚持下去。

——《政治哲学》课程老师 付林轩

真的很感谢大家的包容和理解,感谢团委给予的机会。短短支教十天,我遇到了温暖细心的队友和纯真坚定的孩子们,是你们让这十天的短暂时光变得意义非凡。小朱老师真的要和你们说再见啦!希望你们可以不忘初心,继续前进,在我们不在你们身边的日子里也要继续闪闪发光哦!

——《英语国家文化》课程老师 朱璐茜

没有经历过,我从不会去想老师的艰辛,没有这种艰辛,我也体会不了老师的快乐,在10天的支教生活里,我的每一天都是痛并快乐着的。8月10日——20日,十天的支教,我们的中心始终围绕着学生,第一次我们被称作“老师”,我们第一次备课,第一次讲课,第一次查寝,第一次被家长们在群里疯狂艾特...

为了这次教学我提前准备了六章节的内容,唯恐备课不完整,第一节课之前我仍有些忐忑,却故作镇静地踏上讲台,眼睛飘忽...第一节课结束后,我试探着询问了好几位同学,他▊们一致反映没听懂(我教的课程是C语言),我当机立断,将PPT斩掉了4章节,只留下2章节的内容再增添一些举例,以学生充分掌握为目标重新设计课堂。此外,为了使学生能够及时地将所学知识用于实践,我还安排了上机课,让学生灵活运用所学来自己设计并编写代码,课上学生都很活跃,编写的代码也很有趣。希望我的课程对他▊们有所广益吧!

——《C语言基础》课程老师 宋亚棋

这十天是属于我人生中的一段奇妙旅程。第一次支教,第一次当老师,第一次将所学传授给大家,第一次遇见如此合拍的队友,第一次接触青春期的高中生,第一次吃水煮,第一次逛鄱阳湖...在都昌的这些天有太多太多的第一次了,以至于十天就这样从眼前飞逝,在我的人生中溜走,如同梦一场。我从来不会后悔我人生中的每个选择与决定,虽然选择到都昌一中支教就意味着放弃了我的十二天假期以及没有足够的时间去备考开学的期末考试,但我依旧认为他值得,他▊们值得。

——《小说导读》和《写作材料积累》课程老师 朱璐荷

此次活动中,无论于我还是学生们,大抵都有很多收获。从开营第一天的上课开始,我便需要注意每一个环节。无论是课前对课件以及上课内容的准备和复查,还是课上临场的讲解和发挥以及对学生听课状况的观察,或是课后作业思考的布置和测验的安排,需要把关的环节非常的多。在整个过程中,我锻炼的不仅是观察能力,还有设身处地的思考能力。素质拓展课上,更多培养的是耐心,也许会有调皮的学生,也许会有一直理解不了游戏规则的学生,还有一些求胜心切无意中违反了规则的学生,这一些都要靠耐心去引导,去讲解,去改正。这一次的活动,对于我个人而言,是一次极大的反思,让我有机会认清自己的不足。同时,能看到学生们在欢笑中有所收获,我已觉得不虚此行。

——《基础急救》课程老师 陈潇涵

十三天的支教时光终究是结束了,我们也已各奔东西,但回忆一直在那儿,无比真切。我现在还能回想起这些天的每一个细节,每一张照片和影像的拍摄场景,组合起来就像一个个微电影在脑海中循环播放。

不得不说,这真的是很奇妙的缘分。来都昌之前,我从未想过团队伙伴会如此接洽,一见如故,他▊们一个个都可爱至极,如果没有这次支教,或许有些人一辈子也不会认识。我何其幸运,能够遇见你们!

站在讲台上,我看着这群十四五岁的孩子们,仿佛就看到了五年前的我自己,一张张脸孔既陌生又熟悉。初中生时期的我,内向又敏感,习惯了一个人,一个人默默学习,一个人默默活动。这种状态一直持续到初三,我结识了一群阳光开朗的小伙伴,他▊们逐渐带动了我,我学着慢慢去打开自己的心窗,让金色的阳光洒满心城,这种感觉真的很好!虽然我记不清你们每个人的名字,虽然记忆可能会逐渐模糊,但感觉真实存在!好久没有这种激情澎湃,青春热血的感觉了,我真的被你们点燃了。

这次支教活动弥补了许多我高中生涯的遗憾(住寝,食堂,办公室……)。以后,我会怀念,有关都昌的一切,那些可爱的人们,那个充满青春汽水味的夏天,还有,那两只伸懒腰的小黑狗和午后食堂窗台上的小鸟……

不说再见,毕竟缘分这事儿,谁知道呢?

——《硬笔书法入门》课程老师 游丹

这是我第一次参加支教。支教队的小伙伴们不同年龄,来自不同学校不同专业,但是在这段时间里一起为一个目标而共同努力。有过摩擦争执,也有欢声笑语。很幸运能遇见大家,成为我们这个小团体中的一份子。

当了这么多年的学生,忽然之间转变身份成老师,切身体验老师的生活才发现当老师其实没有看上去那么轻松。每天备课、上课、改作业,为学生上课打瞌睡而着急,也为他▊们稚嫩却真心的作文而开心。除了教学,还要关注学生的心理和生活。反思自己的做法会给学生带来什么影响,每天晚上走寝都希望多和大家交流一些,有什么问题都可以和我们说说。

这些天就像换了一个身份,开始了另一种人生。然而尽管再不舍,美梦终究要结束,转眼我们就各奔东西了,江湖路远,诸位有缘再会。

——《中国古代茶文化》课程老师 伍方齐

学生体会

对于这十天,我的感触还是很大的。老师都是特别优秀的,教给我们很多东西。老师为我们提供了丰富多彩的课程,比如:给学生展示自我机会的话剧表演课程,培养团队精神的素质拓展课程,帮助学生了解中国古代茶文化的课程等等......让我们能够德、智、体、美、劳全面发展。支教队的老师们都很关心学生,总能发现我们心里的波动,然后耐心地指引或安慰我们,还会给过生日的学生举办活动并送上祝福。老师们分享给我们他▊们的学习经验,让我们不至于在艰苦的高中生活中迷失了方向,还鼓励我们,让我们更加坚定自己的信念。短短十天在不知不觉中逝去,再回一中看到空旷的教室,那些珍贵的场景在脑海中浮现。我想起老师们半夜叫我们睡觉时关切的话语,想起老师们上课时认真的态度,想起素质拓展课程上大家的欢声笑语,想起......我又不敢再回想,眼中的热泪像这几天的雨一样似落似停。离别时老师们祝我们学业有成,我想说:“我会的,加油!”

——二营学生 刘超明

在知道这个活动时我的第一反应是激动的,期待的。因为这也是我第一次参加这种活动,就有接触新事物的好奇心。通过十号那天的开营仪式,我大致了解了夏令营的大致情况和未来十天的活动规划——上课,还是未曾接触过的课程。当时我仍是好奇的,心想着还可以用手机和小伙伴们一起分享这十天,让他▊们也了解的我的生活,可事与愿违,当天晚上手机上交了,我感觉心冷了一样,觉得这些课程枯燥了许多。开头几天过的很漫长,我是数着课程过日子的,与此同时,我也学会了如何打发时间,我通过看课外书,通过预习高中内容,通过和同学们畅所欲言,通过晚上和父母沟通,就这样,我也在枯燥的日子里找到了乐趣,并慢慢发现原来老师们上的课其实也蛮有趣的。晚自习是我最喜欢的了,这个时候我们可以看电影和看电视剧片段,听教授为我们指明方向。我们同学也在这十天里,感情日渐升温。慢慢地,我们不再羞涩,我们畅所欲言。同时,我们与老师之间少了那无形的隔阂,我们更成为了朋友。支教老师们也都十分优秀,之前我对优秀没什么概念,当我知道了各位老师的学校,以及录取条件,我就知道我们路还长,我们有了榜样,我们也该为自己拼搏了。时间总是这样,在快乐时匆匆逝去,痛苦时缓缓流过,可不变的是我们的初心及友谊。

我喜欢游丹老师给我的一句话:来日方长,并不长。我也想送给其他同学和老师,我想未来几天、几月、几年后,我仍记得同学们、老师们的样子,而那时我们也正在各自努力,踏上不同的路。但我们必会再见,最后愿重逢时,和诸位一览众山小。

——二营学生 洪承程

这个夏天因为有你们而意义非凡。因为你们,我们知道了如何在特殊情况下进行基础急救,学会如何用不同的角度看待问题,发现生活,审视事物,思考世界。用历史的宏观思维探求人类社会的发展与变迁,让我们的思维更有宽度与深度,眼界更加高远,立志未来。我们懂得了什么是团队意识和合作精神,学会信任与包容。也会在生活中发现美,平凡即诗意,激发了我们的阅读兴趣和渴求知识的欲望。我们可以在梦中发现自己的需求,寻求心灵的慰藉。对中国传统文化——茶文化和书法有了不一样的感受,让我们能够对自己的文化有更强的自信,去讲好中国故事。同时在当下的信息时代中紧跟潮流,学习计算机基础编程。了解到不同国家的文化从而知道文化的多样性,能够以更加包容的心态接受不同的观点与看法。明白志愿者的奉献精神,立志以后也要当一名为社会做贡献的人。更重要的是我们对友谊和师生关系有了更加深刻的体会,我们一起学习如何成长,也为高中生活充满了憧憬。

——二营学生 胡菲

8月10日,我来到都昌一中,参加c9+100夏令营

原本订的9号去南昌的车票取消了,计划坐南昌之星摩天轮,去吃南昌的特色菜,去南昌水上乐园玩都泡汤了,所以我并不是特别想来参加这个夏令营。但是,来都来了,总不能一开始就退出吧,就当是来都昌一中旅游10天吧。

                    开营心情

各位学长学姐都各有各自的特点,其中,令我印象最深刻的就是付林轩学长,并不是因为他来自北大,我感觉他很可爱,胖胖的,很有福气的感觉,但是他讲课就让人心态很崩了,政治哲学啥麻愣玩意吗,这啥呀,搞人啊,讲了啷个多,我倒是一句没听懂啊。然后就是我们老江啦,虽然她也有一丢丢丢的胖,但是我还是非常喜欢她这种活泼可爱的性格的,最聊得来的也是她。老江其实是个很善良的人,从一些方面可以看得出来,这次夏令营最后一天,因为学校的食堂出现了很大的问题,搞得好多人出现不适情况。学长学姐们也是及时向学校反映了情况,学校及时地做出了改善。老江的那一句“明天我们离开了,再碰到这种情况你们还怎么办喔”真的把我感动到了(虽然她不知道学生造反有多牛)。然后就是她的普通话,夏令营10天,我的普通话都有点“江江化”了,“四不四啊”,可能是受到家乡话的影响吧。樱花小仙女张仙女也是非常活泼开朗的一位学姐,人长得很漂亮,讲课也非常有趣,很受同学的欢迎(虽然她教的记梦方法没用,本人亲自尝试)。从她身上我看到了童年的我,她保留了一份最可贵的东西——童真,这是很多人都做不到的,也是最美好的东西。本次夏令营最具男性魅力的杨队长,人高马大,他给我们上的是“我是志愿者”虽然一开始他上课非常严肃,而且唱歌跑调跟我一样严重,但还是掩盖不了真男人的魅力,同其他学长学姐们一样,他也非常热心,只是表面展现不出来。还有光友学长,在学校,他非常讲究纪律的严明,但是自从结营之后,在群里猛发“奥利给!奥利给!”还真的不能想象他在我们面前说“奥利给!”的样子。朱璐茜、朱璐荷学姐是一对姐妹,她们俩都来参加这次志愿者活动,其实是让人很感动的,她们给我的感触很深,我想如果以后有机会的话,我也一定会将这种志愿者精神,好好地传承下去。璐茜姐走路是带风的那种,第一眼看到她走路的样子,我就想:“哇,她好拽,好喜欢”。她给我们放了一部电影《哈利波特与魔法石》,然后我就一发不可收拾,今天就看完了2和3,因为实在是忍不住想看。璐荷学姐来自陕西师范大学,别名“陕西吃饭大学”,看到那多种多样的菜,我禁不住吸溜了一声。小说导读课激起了我对小说的热爱,而且她在介绍小说的时候思路是非常清晰的。玉祥哥是大家心目中公认的男神,虽然身高不是很出众。人也很温柔,别有暖男风范。除了他▊们之外,还有美丽又温柔的刘毓菁学姐、幽默的柱哥、成绩好却爱打游戏的陈潇涵学长、端庄的伍方齐学姐。最后就是宋亚棋学姐了,她教“C语言基础”这门课程,也是最能让人懵圈的课程,我其实是非常喜欢计算机这个专业的,这次夏令营,她更加激起了我对计算机的热爱,也让我有了更加明确的目标。

起初来到这次夏令营,将内务收拾好之后,我就感觉到不安,因为对其他同学不了解,我不知道该如何和他▊们建立有好的朋友关系。直到我的一位室友跟我说了第一句话,我就知道,我该主动点,这10天,我交到了很多朋友,我们之间的关系也渐渐融洽,在宿舍,我和室友每晚都会踢足球,虽然总是会弄得很乱,但是很快乐,还有10个人聚集到1504宿舍玩狼人杀,晚上关着灯玩真的特别有气氛。从开始的各干各的,谁也不跟谁说话的尴尬场面,到后来的倾心交谈,真的是一次形同奇迹的改变。和学长学姐、同学们一起上活动课、一起上素拓课、一起举行“生日晚会”,真的是很幸福的事。无论我以后在哪里,我也不会忘记我们曾一起坐在操场上,一起唱歌,一起欢笑,我们一起努力完成任务,一起为团体争得荣耀。

10天真快啊,虽说没能去南昌,有点遗憾,但我想如果我当初没来这次夏令营活动,将会是真的遗憾。这10天的经历,将会是我人生之书中最美好的一章。

感谢有你们,有这次支教活动,有学长学姐们的陪伴,在这个原本平凡的夏天能够遇到你们,我三生有幸,我们挥手告别,恒存不变的是回忆,是深厚的感情。以后,我们一定会再见的。

——一营学生 彭恩

这个夏天虽然很热,夏令营虽然很短,我们在一起的时间会被限定,但记忆和我们之间的联系不会被限定。

初来乍到时,我走进一中,走到科技楼楼下时,我有些不知所措,是罗晶晶老师热情的告诉我该如何做,走到二楼,是伍方齐老师上前帮助我。当时就觉得她们特别友好,但我当时的确不知道这就是我们的老师啊哈哈!

在接下来的几天中,我认识了很多好朋友和优秀的老师。

首先是我们二营的班主任——温柔美丽毓菁老师。让人一看上去就觉得好相处,在后来的学习中,她不厌其烦地教导我们。

再就是外表高冷内心却有着东北灵魂的Lucy姐。刚开始我觉得这个老师肯定特别严厉,后来才发现,有趣的灵魂是需要挖掘的哈哈。

游丹老师就是看上去就软软的,好相处,说话也特温柔,关键事字也写的超级好看,怎么会有这么完美的人。

朱璐荷老师看上去就是那种特别温柔但又透露出女性的理性光芒,崇拜哈哈。

张钰学姐真的是人美歌甜,讲课也特别好玩。释梦课让我在家有了装逼的资本啊哈哈。以后见面要请吃饭哦!

伍方齐老师外表真的冷到爆炸,但是没想到私下是个憨憨,语速超级慢。(偷偷的说,你的发型我好想拥有)

宋亚棋学姐也是一中毕业的,让我觉得亲近感一下就上来了,要不是因为C语言太冷门,我肯定上课特热情哈哈。

最后是可爱的晶晶老师,你的小说导读课成功让我剁手了哈哈哈。

杨队是一个很good的队长,会批评做得不好的,也会表扬做得好的 。我相信扎着小辫的你才是真的你哟!

对柱子哥最大的遗憾就是没写那本留言本,真想踹那些在我前面写的。哈哈哈,柱哥永远朝气,帅气且绅士。

李玉祥老师真的是一个好老师,但在生活上还存在一点点欠缺,就保持温柔且帅气。我们是你带的第四届学生,我都猜到你年龄了,就等你好消息哟!

潇涵老师——高颜值高智商高素质(虽然有时候因为一点小事来班上巴拉巴拉),加了QQ后才发现,人是有两面性的啊哈哈。

恭喜小付老师成功让我体会到来自学霸的蔑视(开玩笑),小付老师永远挂着笑容的嘴巴就特有亲切感。

最后是徐光友老师,一直觉得光友老师特严厉不苟言笑(可能是因为哈工大的教学标准)。但老师唱歌很好听,特别是那首《我管你》(我也喜欢华晨宇 哈哈)

十天在我们每个人的生命中都是短暂的,但我觉得这十天对我而言是极其有意义的且难以忘怀的。不说再见。来日方长,未来可期

愿我们每个人都活成自己想要的样子。

——二营学生 胡津

“我曾经跨过山和大海,也穿过人山人海,向前走,就这么走。”平凡之路上,我们相遇、相识、相约,共同拥有这一段独属于2020的盛夏记忆,我们一直在想这种限定的意义何在,或者说这种短期支教的意义何在,但现在我们找到了答案,成为彼此前进的动力,这就已足够。“无名之辈,我是谁,忘了谁,也无所谓,谁不是拼了命走到生命的结尾。”都一起坚韧无惧地向前吧,但记得,下次见面时,一定要用力拥抱。

供稿:都昌一中支教分队

排版:何紫晴

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