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新教师岗前培训心得, 2020年新教师岗前培训感言——邓新星

作者:   来源:  热度:9  时间:2021-06-07






2020年新教师岗前培训感言 邓新星 2020年的夏天对我来说非同寻常,经过层层选拔自己终于有幸进入翔宇中学成为一名人民教师。为了帮助新入职教师了解学校办学理念

2020年新教师岗前培训感言 

邓新星     

2020年的夏天对我来说非同寻常,经过层层选拔自己终于有幸进入翔宇中学成为一名人民教师。为了帮助新入职教师了解学校办学理念、熟悉教师教育教学与管理工作、尽快进入角色,2020年8月17日-21日南开翔宇学校组织开展了2020年新教师入职培训。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然自己已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学、如何最大程度地提高教学效果上,还缺乏正确的理论指导和实践引导。通过这一周的培训收获很大,以前一些认识模糊的问题现在搞清楚了,对南开翔宇的办学传说如今也找到了理论支持和现实依据,更为重要的是,我深深体会到教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训收获颇丰,现将自己的心得体会总结如下:

首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中中,各位领导和老师们都不约而同地谈到了教师身肩重任、角色特别,这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:第一教师是文化的传递者,“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。第二教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位老师根据他▊们自己的实际经验给我们介绍了怎样备课说课评课、怎样开好班会、如何班主任工作的要点和方法,给我留下了深刻的印象。通过这次课,我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。在新课程改革的背景下,老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习,当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用。

再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。刚刚进入教育行业,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,通过本次培训我明白了要尽快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境;要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度;要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。一周的培训,课程多、时间紧,但是通过培训,不仅拓宽了对于教育教学及管理的知识面,更认识到自身的不足,知道自己需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。   

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” ,我会努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。在今后的工作中,我将坚持康校长“生命高素养教育”为办学思想——“珍惜并热爱生命,尊重生命发展规律,培育生命发展潜能,提升生命发展价值,为每个学生成就高素养的人生奠基,通过精心培育,细化管理,使学生成为身心健康,自强不息,有强烈的社会责任感,人文素养和科学素养兼备的祖国优秀后备人才”,以自己的实际行动,来实现教师价值,高标准严格要求自己,真正做到为人师表、教书育人,努力加强学习和实践锻炼,不断提高自身素质,丰富和完善自己,“视学校如己家、视学生如己出、视教育如生命”,热爱学生,热爱教育工作,向老教师学习,为学校的发展做出应有的贡献。

2020年是我人生非常重要的转折点,很高兴能够加入南开翔宇大家庭成为一名光荣的人民教师,非常感谢各位领导能够提供给我们岗前培训这一珍贵的学习机会,感谢研究所的精心安排与周到服务。

5月15日,新吴区举行2020年新教师成长营暨岗前岗位培训总结汇报和结业仪式。活动分为中小学和幼儿园两个场次,分别于上午和下午在春阳实验学校和新吴实验小学进行,新吴区教师发展中心主任顾万春、教师培训部相关负责人、江南大学教育学院领导、江大校长教师培训中心负责人以及区全体2020年中小学和幼儿园新教师参加了活动。

新吴区2020年新教师成长营暨岗前岗位培训(中小学)总结汇报围绕“我的教师职业梦想”共分为11个小组进行,由新吴区教师发展中心主任顾万春、江南大学教育学院副教授院长助理王靖、教师发展中心教师培训负责人马兰、无锡市教科院教师校长培训部主任吕红日、无锡市太湖格致中学教导主任省特级教师陈锋分别作了点评。

新吴区2020年新教师成长营暨岗前岗位培训(幼儿园)总结汇报围绕“我的教师职业梦想”共分为20个小组进行,由新吴区教师发展中心主任顾万春、江南大学教育学院教育系主任教授伍洪林、教师发展中心教师培训负责人马兰、无锡市滨湖区天鹅湖幼儿园园长蒋蕾、无锡市立人幼儿园园长李士彪分别作了点评。

结业仪式上,江南大学教育学院副院长惠恭健、江南大学教育学院教育系主任教授伍洪林分别代表江大对本届新教师培训班历程作了回顾和总结,新教师成惠玲老师代表全体学员作了发言。在最后的讲话中,顾万春主任充分肯定了全体新教师一年来的努力、付出及收获,他强调:新时代的教师要有“终身育人的诚意、为国育才的立意、精心育能的创意”,要努力为建成优质多样、开放多元、充满活力的现代化教育强区作出不懈努力,站在新的起点上对教师职业梦想再思考,教育实践前行路上再出发,在新吴教育这片希望的热土上挥洒青春,擘画美好蓝图。

在近一年的新吴区2020年新教师成长营暨岗前岗位培训中,江南大学校长教师培训中心为新老师们量身定制,在师资队伍建设、思想意识培育、知识技能提升和教师学习共同体构建等方面入手,以“入职、入门、入心”三大主题,邀请知名专家和一线骨干组织进行了17场专题讲座,并将学员分成若干小组,根据主题组织讨论、交流和汇报,同时进行简报汇编等,最后通过小组任务、读书报告和结业作业等形式进行全面考核,有针对性且系统性的培训让新老师们获益良多。

全体2020年新教师不负众望,在积极参加学校各类教学活动的基础上,中小学新教师共计获得省级成果18项,市级成果107项,区级成果189项目,各级各类发表论文41篇。

幼儿园新教师共计获得省级成果90项,市级成果99项,区级成果60项目。

以上汇总统计,本届新教师培训可谓是成果颇丰。

新吴区2020年新教师成长营暨岗前岗位培训班实施近一年来,全体中小学、幼儿园新教师在其中不断地学习着、实践着,也收获着、成长着,相信老师们的快速成长发展定会给新吴教育注入新的活力和不竭动能,为新吴教育的高水平发展提供重要的智力支持。

来源:无锡市新吴区教师发展中心

编辑:康晶晶

审核:朱晓晖

发布:康晶晶

       

       8月21日,2020年伊旗新招聘教师岗前培训在伊旗第四中学报告厅拉开帷幕。开班仪式后尹冠闳教授就职业生涯规划这一课题做了精彩讲座。尹冠闳结合新教师的现状、典型的案例深入浅出的为新教师阐述了精彩的人生源自规划,使参训教师受益匪浅、收获颇丰。

新教师培训心得新教师代表王娇

尊敬的领导、尹冠闳教授,以及在座的各位亲爱的老师们:     

        大家好!首先,感谢尹冠闳老师的指导。尹老师从三个方面:(why)为什么要做职业规划?(what)职业规划是什么?(how)如何进行职业规划?向我们解读职业规划。让我们对职业规划的精髓和要义有了深入的了解。让我以及在座的学员们,认真地思索了一次关于自我未来如何发展的问题。    

       很荣幸站在这里进行本场讲座的结课。接下来,请允许我简单地做个自我介绍。我叫王娇 ,是咱们鄂尔多斯人。是一名新入职的小学语文老师,之前两年一直在中学任教,所以对小学教学以及职业发展并无深入了解。今天听了尹老师的讲座以后,颇有感悟。学以致用,我也尝试着用结构化思考的方法与大家分享我今天学习的心得。第一点,why。为什么我们新教师要做好职业生涯规划?所谓“知人者智,自知者明”,新教师只有对自己有清晰的认知,准确地定位自己,才能更好地完成领导们在开班仪式中提到的“12369”工程,也能更好地实现自我价值、人生价值。第二点,what。什么是职业?什么是职业规划?我想,就是尽可能地选择自己热爱的、擅长的和适合的,去锲而不舍地做下去,做到头,做到精。生涯规划的不仅仅是职业,还有我们的生活。好的规划是走向成功的开始。尹老师在讲座中告诉我们,人,要活出人生的四度:长度、高度、宽度和温度。并且,他也在讲座中反复提到了一点——“自我价值”,所以,我们教师应该把自己的生涯规划上升到人生的高度——真正的生涯规划是站在生命意义的角度引导人去找到自我的定位。第三点,how。如何进行教师职业规划?对此,相信在座的大家都记得尹老师讲的三个关键词:分析、决策和行动。具体的内容尹老师讲的很清楚,我在此不再赘述。需要我们注意的一点就是,再好的规划,也要落地才能生根,才能开花结果。    

       最后,再次让我们用热烈的掌声感谢尹老师为我们带来的这场风趣幽默、案例生动、内容丰富和贴近实际的职业生涯规划讲座。在座的学员们,让我们一起,探索未知,勇于冒险,克服困难,达成目标,为学生,为自己,做好职业生涯规划,丰盈彼此的人生!谢谢大家!      

新教师代表张鹏飞

       首先,感谢伊旗教体局所给予的这次宝贵的培训机会。有言云:凡事预则立,不预则废。作为新入门的教师,一切都将会是挑战。随着社会的不断进步,当前的教育环境越来越先进,也越来越复杂。面对日益复杂的教育现状,要做什么样的教育,怎样进行教育,是摆在面前的现实问题。万事开头难,尤其对于我们新入教师来说,缺少经验,前路可谓迷茫。而生涯规划,正如久旱甘霖,提供了全新的视野与方法。入职,是新的学习经历的开始。省思,是我们一直要保持的一种学习态度。活到老学到老,在不断反省思考中提升自己。作为教师,既是给自己一种可能,也是给孩子们也是一种可能。根据自己的性格,能力等自身条件,制定将来的职业生涯规划,既是对自己的负责,更是对孩子们的负责。走出舒适圈,虚心的多学多看,为成为一名优秀教师奋斗终身。

新教师代表小学数学史浩东

       授人以鱼,不如授人以渔。作为一名刚迈出校门,即将进入职场的新教师,感谢伊旗教体局为我们开展的新入职教师的岗前培训活动,第一节职业生涯课,帮助我们明确以后的职业规划。作为一名新教师,首先在教育教学上,我们应该早日树立清晰明确的教育教学目标,转变观念,掌握教育教学的基本方法,提升自己的教育教学技能。其次,对于我们自己来说,我们应该严格要求自己,服从教体局及学校的安排,争取在不断的学习中,能够早日的胜任教育教学岗位,独立的完成学校安排的各项工作,可以尽早赢得学生与家长的信任和社会的认可,完成从一个新手型教师到成熟型教师的转变。最后,在未来的职业生涯中,希望自己能够成为一名有新的教育理念,精深的专业素养,受学生爱戴的合格教师。  

新教师代表小学英语刘硕

       

       夸美纽斯曾经说过:“教师是太阳底下最光辉的职业”,然而,要成为一名优秀的教师却并不容易。经过这次培训,听了各位领导的讲话,以及尹冠闵专家的讲座,我对教师这个职业又有了新的认知。所谓教学先育人,作为一名老师,我们要做得不只是传递知识,更要学会育人,同时我们也要转变自己的教学观,不再是一味地以教师讲为主,而是要把课堂还给学生,让学生做课堂的主人。教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火,作为一名新教师,未来的每一天我们都会带着各位领导和专家对我们的殷切希望,在成为一名优秀教师的路上砥砺前行!   

新教师代表李浩然

       非常感谢尹冠闳老师的精彩分享,尹冠宏老师今天为我们带来了一场思想上的盛宴,让我们收获满满,下面就请我分享一下自己的心得体会。1.我们为什么要做职业生涯规划呢?凡事预则立,不预则废。中国古人很早就向我们教导过职业生涯规划的重要性。一个好的职业生涯规划可以帮助我们更好的了解自己,明确自己的人生方向,最终实现自己的目标。尹老师在讲座中说道,人生要想成功,要想赢,就要明白人生的意义,制定自己的目标,做好时间和资源管理,拥有一颗自视平凡的心。2.那职业生涯规划是什么呢?说到规划,其实它在我们日常生活中很常见,我们做一件事分先后,这就体现了我们的一种规划。而对于我们的职业生涯规划就是我们在职业生涯初期要树立一个职业生涯的总体目标,制定切实可行的方法,朝着目标去努力。3.那如何去监控自己的行动呢,尹老师在课上也跟我们说过,有三大关键词:分析,决策,行动,分析自己的真实情况,其实世界上最难认识的就是自己,古希腊先哲苏格拉底曾说人生最大的智慧就是认识你自己,认识自己不是一句空话,而是深刻的解剖自己,倾听自己内心的声音,然后做出决策,明确自己的目标,然后付出持之以恒的努力。因为,再好的规划,再好的方法,也需要落地才能生根,才能开花结果。最后,再次让我们用热烈的掌声感谢尹冠宏教授为我们带来的这场幽默生动,案例生动,互动频繁,欢笑不断的讲座。

新教师代表小学美术郭红梅

       期待已久的教师岗前培训终于到来了,第一节培训给人留下深刻的印象,让我在领略了名师风范的同时,还受到了深深的启发。一、转变角色,合理规划职业生涯我是一个新教师,在教学这一方面毫无经验,我怕自己不能够胜任教师这份工作,担负起自己应该承担的责任,不知从何做起。      

       幸而,我们有新教师岗前培训,同时有组织的各项活动,以及名师的讲座,给我带来了很多学习机会,让我在以后得教学生涯方面获得了不少宝贵的经验,也使得我对教师这一职业有了进一步的认识。二、提升自我,树立终身学习的思想       经过短短的一天新教师岗前培训,我深深地领悟到,身为一名人民教师,要不断提高自身的文化素养和教学水平,夯实教学基本功。时代的脚步永远都不会停留,我们必须不断地学习,活到老,学到老。培训还在继续,我会尽力汲取培训中所得到的知识和经验,努力地做好教师这一角色,教书育人,终身学习。

新教师代表初中英语教师刘江      

       

       初为人师,提起对自我的教师生涯规划与发展,还是存在许多盲点的。但在听完尹教授的讲座后,个人觉得对今后的教师生涯有了较为清晰的认识。具体来说,从尹教授的讲座学习当中,我有了以下心得: 1.教师在教学的过程中,传授知识固然重要,但教授学生学习的方法更为重要。2.教师应该将所教授的内容烂熟于心,进而要搞清楚学生的盲点与所需,最终做到因材施教。3.教师应该学会时刻反思与整合自己的教学。对自己的教学过程与效能进行感知,进而总结出所发现的问题,最终思索未来该如何解决所发现的问题并做出对自身教学的调整。4.教师应该敢于转变自己的教学理念,在教学的过程中摸索出适用于自己学生的教学方法,进而在不断的教学实践中提升自己的业务能力。5.要赋予自己教师生涯一个意义,进而沿着这个意义去努力奔赴,最终找到做老师的幸福感。6.教师应该学会自我的情绪管理,在“静”中进行自我觉察,进而最终做到激情与快乐的教学。以上六点就是我从尹教授讲座中所获得的心得。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在成为一名优秀的人民教师之前,目前作为新教师的我们还有很长的路要走,而做好教师职业生涯规划与情绪管理是我们的刚需。最后,希望我们新进教师在接下来的培训过程中,进行积极的学习与交流,最终取得更多的进步与成长!     

       本次培训内容丰富,案例新颖,深受新教师的好评。相信每位新教师都会有所感悟,有所启发,规划自己的职业生涯,筑就自己的教育之梦。

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