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写人的好段, 写人积累 ▏写人的好词好句好段

作者:   来源:  热度:5  时间:2021-05-27








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▼▼往期精彩回顾▼1好词01描写人物外貌的词语虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼
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1

好词

01

描写人物外貌的词语

虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光

满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼

慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

02

描写人物表情的词语

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬

气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

03

描写人物心情神态动作的好词

愉快 高兴 兴奋 喜悦 惊喜 快乐 愉悦 开心 幸福 欣慰 激动

心满意足 乐不可支 喜出望外 兴高采烈 心花怒放 欣喜若狂 一脸欣喜 哈哈大笑  喜气洋洋 得意洋洋

2

好句

1、伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有,憔悴得很难看。

2、端庄秀气的鼻子下面,一张小嘴色泽红润,像樱桃似的。

3、孩子那灵巧的小嘴,紧紧地抿着,好像要保守什么重要秘密似的。

4、孩子噗哧一声笑了,露出了两排碎玉似的洁白牙齿。

5、她薄薄的红嫩的双唇,配着黄黑残缺的牙齿,张开来时很像一个破烂了的小石榴。

6、她的下巴就如同一个精美的小酒盅,在阳光下透出白瓷的质地。

7、她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。

8、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

9、她眉清目秀,小长脸,尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

10、她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。

3

好段

1、人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师却是一对厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮。从这对厚嘴唇里迸出的话语,总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子;又像一把大扫帚,不停息地把学生心田上的灰尘无情地扫去。

2、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的少女,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一条黑裙更衬托出她白净柔美的脸庞,秀美的嘴唇微微张着,嘴角略向下撇,流露出忧虑的神情。

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“立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修”

1. 好词

(1)描写人物外貌的词语

虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

(2)描写人物表情的词语

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

(3)描写人物心情神态动作的好词

愉快 高兴 兴奋 喜悦 惊喜 快乐 愉悦 开心 幸福 欣慰 激动 心满意足 乐不可支 喜出望外 兴高采烈 心花怒放 欣喜若狂 一脸欣喜 哈哈大笑 喜气洋洋 得意洋洋

3

好句

1、伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有,憔悴得很难看。

2、端庄秀气的鼻子下面,一张小嘴色泽红润,像樱桃似的。

3、孩子那灵巧的小嘴,紧紧地抿着,好像要保守什么重要秘密似的。

4、孩子噗哧一声笑了,露出了两排碎玉似的洁白牙齿。

5、她薄薄的红嫩的双唇,配着黄黑残缺的牙齿,张开来时很像一个破烂了的小石榴。

6、她的下巴就如同一个精美的小酒盅,在阳光下透出白瓷的质地。

7、她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。

8、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

9、她眉清目秀,小长脸,尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

10、她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。

3

好段

1、人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师却是一对厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮。从这对厚嘴唇里迸出的话语,总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子;又像一把大扫帚,不停息地把学生心田上的灰尘无情地扫去。

2、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的少女,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一条黑裙更衬托出她白净柔美的脸庞,秀美的嘴唇微微张着,嘴角略向下撇,流露出忧虑的神情。

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小学生作文

实用·干货·写作

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写人作文是小学阶段的一个重点,如何指导孩子们在小学阶段尤其是三年级段写好写人的作文是老师和家长们比较关心的一个问题。俗话说得好,兴趣是最好的老师,让孩子快乐写作文,孩子才能写好作文。

  • 由句入手,引导孩子从写好一句话开始

    比如写人:

——小红是人。

——小红是一个人。

——小红是一个漂亮的人。

——聪明的小红是一个漂亮的人。

——聪明的小红有一张能说会道的小嘴,她是一个漂亮的人。

【开始阶段,我们要让孩子在变化中感受文字的魔力。】

写人作文三部曲:以题目《我喜欢的一个人》为例:

1.开头交代我喜欢的人是谁?

2.进行外貌、性格描写

3.举例子告诉大家你为什么喜欢这个人

4.收尾点题总结全文

值得提醒的是,每一次作文之前,家长和老师要有意识的提醒孩子提前去搜集有关的好词好句好段,养成积累的好习惯。

【描写外貌的好词】 

浓眉大眼,柳叶眉毛,面色红润,面色苍白,清瘦,白净,黝黑,高高的鼻子,挺拔的鼻梁,扁的鼻子,圆润的鼻头,樱桃小嘴,红润的嘴唇,洁白的牙齿,国字脸,鹅蛋脸,圆脸蛋,大脑袋,乌黑的头发,小平头,飘逸的长发,健壮,又高又大,瘦小,魁梧,厚脚板,大块头等。

【描写性情的好词】 

活泼开朗,聪明伶俐,乖巧可爱,自卑,自信大方等。

【描写神态表情的好词】

羞涩,偷懒,惭愧,懊恼,喜滋滋,面带愁容,神态自若,欢天喜地,眼睁睁,心花怒放等。

【其他好词】 

声如洪钟,心乱如麻,喜上眉梢,慢斯条理,得意忘形,沾沾自喜,强词夺理等。

【写人的好句】

1、乌黑的头发亮闪闪,红扑扑的小脸蛋上嵌着一双乌溜溜的眼睛,两条弯弯的眉毛像细钩一样。

2、教室里鸦雀无声,大家坐得整整齐齐,一个个竖着耳朵静听。陈老师的声音不紧不慢,话音抑扬顿挫,格外诱人。

3、我的妈妈身材高挑,头发卷卷,既婀娜又洋气。

4、爸爸的额头出奇的突出,眼睛深深地凹陷下去,像两汪清泉。他的鼻子又高又尖,鼻子下面是一张能说会道的嘴。

【写人的好段】

1、水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里钻来钻去,小身子像泥鳅一样滑,怎么也抓不到。河面上的欢声笑语在河两岸远远荡开。

2、一个活泼可爱的小男孩,他留着短短的分头,两道剑眉下一双水汪汪的大眼睛,黑里透红的脸蛋上有两颗小酒窝。他喜欢笑,一遇到高兴的事张嘴大笑露出两颗大门牙。

例:我喜欢的一个人

在我身边的朋友中,有勤劳的晓丽,有聪明的可可,有勤奋读书的海子......其中我最喜欢的是善良的小莹。

小莹很漂亮。她有一头乌黑的长发,高高扎起的马尾辫一晃一晃的可精神啦!弯弯的柳叶眉下是一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的小嘴镶嵌在高高的鼻梁下边。小莹不高,而且很瘦,同学们喜欢叫她瘦莹。

小莹很善良。小莹是我们班的班长,也是我的同桌。我是一个丢三落四的人,经常是忘记带笔带簿来学校,每次小莹都会热心的把她的东西借给我。为了帮我改掉丢三落四的坏习惯,小莹认真的帮我制订了计划。她在我的书包上,铅笔盒上,还有书桌上都贴上了这样的字条:“冬冬,笔收好,作业本收好,语文书收好,数学书收好,英语书收好......检查完毕,冬冬最漂亮啦!”于是每天放学期我都在她的监督下按照字条上的提醒,收拾好自己的书包后再回家,晚上写完作业我又按照字条上的提醒把东西收拾好了才去做其他事情......慢慢的,慢慢的我改掉了丢三落四的坏习惯。老师和妈妈都夸小莹的办法好,说她是个善良的好孩子。

是呀,小莹不仅漂亮而且还很善良,她帮我改掉了丢三落四的坏毛病,我很感谢小莹,她是我最喜欢的人啦!

看,写作其实也很简单!掌握方法,快乐写作才是孩子最好的老师!

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