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儿童识字卡片, 开团 | 洪恩识字+洪恩拼音拼读永久包,一键搞定学前语文必

作者:   来源:  热度:12  时间:2021-05-26






今天开团的这个App恐怕在家长群里是无人不知、无人不晓的。洪恩识字是洪恩品牌顶级教研与制作团队匠心打造的一款识字App,策划团队有着20年的幼教积淀,两万所幼儿园的

今天开团的这个App恐怕在家长群里是无人不知、无人不晓的。

洪恩识字是洪恩品牌顶级教研与制作团队匠心打造的一款识字App,策划团队有着20年的幼教积淀,两万所幼儿园的指导经验,由权威教育专家审核把关,多次获得苹果App Store和各大安卓应用商店的精品推荐与年度大奖。

洪恩识字针对3—8岁孩子的识字需求,在传统识字法的基础上,大力优化创新,同时遵从儿童天性,结合寓教于乐、分龄教学的教育理念,提供了一套儿童识字全面解决方案。

购买永久识字包赠送价值128元的洪恩识字卡:

洪恩拼音拼读App是洪恩团队打造的专业拼音学习App,能帮助3-8岁儿童解决记音形难、发音难、拼读难等问题,采用寓教于乐的教学方式,帮助孩子快速掌握拼音拼读,轻松打好语文基础上小学!

洪恩拼音拼读永久包赠品是价值78元的洪恩拼音拼读卡片:

可以直接点击下方小程序进行购买,也可以继续浏览下文详情介绍。

为什么要推荐这款产品?

洪恩识字介绍

作为儿童识字启蒙届的扛把子,洪恩识字深受千万家庭的信任和喜爱,不仅能激发孩子对汉子学习的兴趣,还针对不同年龄段的孩子采用不同的教学方法,保证学习效果,产品的用户体验和口碑都非常好。

洪恩识字将教会孩子1300字,其中,

前200个字:趣味交互为主,测练为辅,让孩子上好趣味识字第一课。

进阶400字:打造100个主题场景,每个场景包含3-5个字,情景化教学。

幼小衔接700字:讲解动画导入,快练快测跟上,覆盖人教版小学语文一年级生字100%,二年级生字80%以上,直击幼小衔接识字痛点。

可以说,学龄前孩子掌握了这1300字,到了小学一年级就轻松很多了。

这个App能吸引孩子一直主动学习,是因为课程设计,通过“玩”、“认”、“练”、“写”四个环节来学习。

每学习一个新字,都走一遍4个环节。每学习5个字后,就会安排一个小测试,测试通过了,再学习新字,保证学新字不忘旧字。

玩——通过小游戏表达汉字的意思,在玩中了解汉字的字形和字意,吸引孩子学习。

认——将汉字形象化,再拆解说明,同时还有单字、组词、短句,加深对字的印象,熟悉它的使用方式。

练——以定制化趣味交互的形式来练习汉字,画面和音效都很吸引孩子,让孩子持续保持学习动力和乐趣。

写——动手写一写,会提示正确的笔画和顺序,个性化的笔迹让每个孩子都能直观感受书写汉字的感觉。

值得说明的是,玩、认、练、写这四个环节也可根据自家宝宝情况,设置跳过某一环节。同时,家长也可以设置使用时长、学习任务、强制复习等,可以说是非常贴心了。

防止孩子自行调整设置,每次进入家长设置,都需要验证。有2种验证方法,一个是繁体字,一个是乘法口诀。

每学完5个字,就会解锁一个小测试,通过一个小动画情境复习、检查刚刚学完的汉字。

洪恩识字的汉字小课堂环节包括偏旁课程和笔画课程,帮助小朋友们认识汉字的偏旁,熟悉笔顺笔画。最关键的是,这个学习过程一点都不枯燥乏味。

我们以学习偏旁为例,每个偏旁都由一个动画来介绍。比如学习“门”字框,通过朗朗上口的儿歌和色彩鲜艳的画面帮助小朋友记忆。

紧接着进行两个环节,分别是玩一玩和练一练。

玩一玩:从众多漂浮的“孔明灯”中找到目标,和“门”字旁组成汉字。

练一练:找到“门”字旁的汉字。

这样一圈下来,想让孩子不认识这些偏旁都难。

汉字竞技环节非常有趣,分为大闯关和亲子对战两个板块。

大闯关通过游戏方式让孩子进一步复习巩固学到的汉字。

而最有趣的要数亲子对战了,家长和孩子一同参与,看谁先找到目标汉字,非常考验孩子对汉字的反应和手速。有必要提醒一句,家长需要适时“落荒而逃”,毕竟这是一场实力悬殊的较量......重要的是保护孩子的积极性和信心。

在字库环节,家长可以打印字库,更加方便复习、检查。

难字歼灭板块搜集了小朋友不太认得的汉字,方便各个击破。

如果某些汉字是小朋友非常熟悉的,家长还可以“跳字设置”,节省了时间也提高了学习效率。

不得不说,洪恩识字真是太懂家长的心了!

洪恩拼音拼读介绍

除了识字,拼音也是幼小衔接的重点,也是一年级孩子的关键入门课。学好拼音可以为识字、写字、朗读、背诵打下扎实的基础。

洪恩拼音拼读遵循部编版小学一年级语文教材内容,具有完整的拼音体系,包含了63个拼音课程,401个拼音组合,18个课程小测,3个阶段大测,科学发音测评。

洪恩拼音通过“玩”来引入课程,会在一开始就很好地吸引住孩子学习拼音的兴趣。

而且游戏设置多样,精心打造了一个拼音对应一首原创儿歌,一共有88个拼音儿歌。

采用一拼音多交互的趣味学习模式,让孩子在儿歌中加强记忆,更容易让孩子保持住学习兴趣。

玩、认、读、说、拼、练、写、测、考,这九大环节能够全方位地训练孩子拼音认知、记忆、发音、拼读、应用、书写等能力。

为了让孩子真正把学习跟生活结合在一起,《洪恩拼音拼读》精心设计了100多个互动情景,涵盖日常生活、动物、森林、海洋、交通、食物、体育、医疗、科技等10多个主题。

并且独家原创3D恐龙角色,孩子们可以在趣味互动中收集小恐龙,轻松完成拼音拼读课程。 

还有科学的语音测评系统,结合趣味情景,鼓励孩子主动发音并精准发音,纠正孩子的拼音发音,全方位立体式加深孩子的记忆。

洪恩拼音在主线课程外设置了原创拼音绘本阅读作为辅助课程,针对不同的拼音辅以相对应的子集绘本阅读进行复习巩固。

对孩子的学习后的测试,会多角度多维度地检测孩子的学习水平,进行重难点的解析,让孩子查缺补漏,精准判断孩子的学习质量。

拼音与识字是相辅相成的,孩子拼音学得好,对以后认字、写字、阅读,都有很大的帮助,通过洪恩拼音拼读帮孩子进行拼音启蒙学习是个很不错的选择。

购买流程:

1、下单后,系统会在48小时内自动把激活码发放到您的手机。

2、如果购买人数太多,发激活码可能会稍微延迟,请大家耐心等待。

3、激活码发出成功之后,为了避免不必要的误会,不做任何退换处理,敬请谅解。

4、激活码有效期为三年,请及时激活,以免过期。

5、购买的赠品会在活动结束后7个工作日内陆续发货,请耐心等待。

6、激活方式:关注微信公众号“洪恩儿童App”--底部导航栏“家长中心”--激活码兑换 --使用手机号登录--选择“洪恩识字”或“洪恩拼音拼读”产品--输入激活码--点击“激活”。

团购时间

4月26日~4月28日

团购价格

洪恩识字阅读永久组合包(赠洪恩识字卡):388元

洪恩拼音拼读阅读永久组合包(赠拼音拼读卡片):188元

洪恩识字+拼音(赠识字卡+拼音拼读卡片):516元

购买方式

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hi,我是小游。 一直想给大家梳理识字和阅读的关系,今天这篇堪比小论文的丰满的推送,希望大家能耐心看完。我保障,有干货有福利。

在孩子漫长的求知路上,识字一定是我们必须遭遇的坎教育部规定幼儿园不许教识字,但小学老师说小一入学前至少要有1000字的储备;专家说识字太早对孩子的想象力是破坏,但过来人说6岁前不识字,小一入学你就等着跟孩子抱头痛哭吧。而且新闻上又常常看到这样的报道:  作为家长,看了这些信息,想不纠结都难。到底该不该学龄前教孩子认字?几岁开始比较好?什么方法最靠谱?今天就让我们从头捋一捋识字这件事儿,把我对这个问题的研究与大家一起交流。识字的目的是什么?    您可能会觉得这个问题有点多余,识字就是为了识字啊,还需要什么目的?但是这个问题是全篇的核心,只有先明确了目的,才会保证我们今后所有的操作不偏离轨道,也不会因为人云亦云的说法而焦虑。很多人认为,识字就是快速积累识字量,识字量够了就有了一切。所以识字卡片、识字App、识字书一股脑儿地都上,先认个3000字再说。可是用这种速成法认识的字,放在卡片上认识,换到大街上的广告牌里孩子还认识吗?单个字认识,放到词组和句子里是什么意思知道吗?实际上,识字量只是一个参考数值,并不能代表孩子真实的语言水平。 我的理解,识字的终极目的是阅读很多小朋友就算是认识了不少字,但仍然没法自主阅读。这是因为:识字量≠阅读理解能力识字量可以通过集中训练迅速提升,但是词汇量、认知能力、知识面等无法速成。只有阅读理解能力到位了,才能更好地去完成各科学习任务,要不然连题目都读不懂。 我一直不赞同零基础的孩子用单纯的卡片识字法去学习汉字,单纯的识字解决不了理解、阅读和写作问题,还可能会因为方式太枯燥影响孩子的学习兴趣,甚而激起孩子的逆反心理,得不偿失。什么时候开始认字比较好?    这个问题也好多家长问,我给不了你具体几岁的答案,但是可以给出的是:只要孩子想学,你就教!哪些情况表明孩子想学?我列举几个(包括但不限于),比如:
  • 喜欢看各种符号

  • 外出喜欢看广告牌、公告栏等

  • 喜欢给东西起名字,并用符号画出来,记录下来

  • 看到字想要知道什么意思

  • 乱读看到的字

如果你家娃有以上一种或几种情况,就说明他处于“文字敏感期”意大利教育家蒙台梭利研究发现:当幼儿处于某个敏感期时,内心会有一股无法抑制的动力,驱使他对感兴趣的事物产生尝试或学习的狂热。不同孩子的文字敏感期不尽相同,一般是在4岁到6岁之间。早一点迟一点都不是问题,只要顺应孩子的敏感期,给予恰到好处的刺激,就是最及时的教育。过早识字会破坏想象力吗?有人说过早识字会破坏孩子的想象力,理由是:不识字的孩子,阅读时更多关注的是书上的图画;而识字的孩子关注的是书上的文字,于是在阅读过程中,孩子没有精力去展开想象,最后只是把故事读下来而已。 西方确实有学者说过不要让孩童过早识字。但是这和西方文字特点有关系啊。他▊们是字母的组合,学完自然拼读之后慢慢就可以脱盲了,确实不需要过早认字。但汉字不一样啊,从古人的结绳记事,到图画文字,再到象形文字、会意字,汉字的产生和演变本身就是一个充满想象力和创造力的过程。识字会不会破坏想象力取决于识字的方式是自然的还是机械的,跟引导方式有关。当我们只把汉字作为一种符号教给孩子时,当他的识字过程只有对与错的规则体验时,孩子的思维才会被禁锢。相反,孩子的想象力不是无源之水,它源于对已有认知形象的再造、联想和迁移,当孩子对这个世界的认知越多,今后他能够展开想象的“数据库”才越大。所以,说识字会破坏孩子的想象力,汉字才不背这个锅!怎样识字最靠谱?既然错误的识字方式会禁锢孩子的想象力,那怎样识字最靠谱呢?怎么学汉字,应该看看汉字本身的特点。前面已经提到过,汉字与英文不同。英文是表音文字,孩子学会拼读,就能够把书面文字与听力词汇做对应;而汉字是表意文字,除了知道怎么读,还应该了解汉字的字形本身有什么意思。这就需要说到字源从造字法上来讲,最初的汉字大部分都是象形字,之后在象形字的基础上衍生出了会意字和指事字比如说日、月、人、口都是象形字;“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点,以作标示,是为指事字;象形和指事字一般都是独体字。会意字和形声字是合体字。会意字由两个或多个独体字合并起来表意。例如:一人靠树为“休”,上小下大为“尖”等。形声字虽然占比最多,但却是最晚产生的造字法。汉字一路发展演变下来,真正留存下来的象形、指示和会意字虽然数量不多了,但都是最基础的几百个字。这几百个字掌握好了,再去学习形声字,可以举一反三,事半功倍。为什么?因为这些基础字就是形声字的构字部件,也就是我们熟知的偏旁部首。比如人字学好了,所有单人旁的字就能理解跟“人“有关;山字学好了,就能理解一批带”山“的字。声旁亦然。对最基础的几百个汉字追根溯源,了解字源和字形演变,“知其所以然”,深度掌握之后,其他汉字讲结构和造字法,便能举一反三了。所以识字有效靠谱的办法,应该是溯源识字。溯源识字只是识字链条中的第一环。其次,识字要放到具体的情境中去学习,效果更佳。学完要用,记忆留存率才高,理解得才更透彻。情境包括生活情境我儿子认识的第一个字,竟然是公园的“公“字,因为小时候我天天带他去公园遛弯,大门上就有“天河公园”这几个字,而且公园里的导览牌上也有,我会指着导览牌上的“公”字告诉他,这个字和门口的字是一样的哦,都是“公”。其实,带孩子出门的时候,把手机放下,跟随孩子的视线:小区的路标、商店名字、超市里的广告、地铁上的标志、食物包装上的文字等等,都可以是孩子认字的课堂。 情境也包括阅读情境一开始我说过,识字的目的是为了阅读,反过来,大量的阅读也是促进识字的好方法。汉语常用的一级字库只有3755个字,基础教育阶段小学识字量大约为2400。有数据统计,其实只要掌握1000个字就能基本覆盖60%的阅读了。如果能找到一套好的分级读物,对应孩子的阅读难度,让孩子一步步拾级而上,既学了字,又能精进自主阅读,那就再好不过了。为什么是分级读物而不是普通的绘本工具书绘本是图画书,重点在画面文字和图片不一定是对应关系,没法让孩子把图片和文字联系起来。而且意思简单的绘本,字词未必简单,要挑选适合孩子兴趣、认知,同时又适合认字的绘本,比较考验家长的选书能力。(绘本《西瓜游泳场》插图)工具书的话其实市面上挺多的,名气最响的是《学前600字》《四五快读》, 这两套我都买过。从趣味性和课文编排质量的角度,《学前600字》感受更好一些,没那么枯燥。但这类书最大的特点是比较费妈,需要大人做好学习计划,带着孩子一步步攻坚克难。更适合想在幼小衔接时(幼儿园大班)快速识字的时候用。如果我们把眼光放长远,未雨绸缪,本着培养孩子独立阅读的能力去的话,我觉得从小给孩子选分级读物是不错的选择。其原理在于,好的分级读物:1、重点字一定会在一本书中“反复出现”,以便加深印象2、在具体故事语境中解释汉字的含义,有助于理解,让孩子学会运用3、把语言学习的目标进行了足够多的细分,梯度平缓,让零基础的孩子“简单”到“难”慢慢实现自主阅读,逐步增加自信心。分级读物的好处在英语启蒙的效果中不是早已得到验证吗?Big Cat、Raz、牛津树、Red Rockets、海尼曼、兰登...这些耳熟能详的英文分级绘本,大家都很熟悉了呀。选择一到两套,从零基础开始,一本本读上去,娃的英语水平就能稳步提高,实现自主阅读不在话下。 令我惊艳的中文分级读物既然分级阅读这么好,那有没有好的中文分级读物呢?去年我就发现不少海外博主和双语老师在推荐一套分级读物《一亩宝盒》,但是在国内书商平台上都没看到有卖。直到两个月前才搞到实物。(ipad是自己的,不在套盒内)阅读下来整体体验不错,有很多令人意外的突破和创新,虽然算不上尽善尽美,但溯源识字+分级阅读的理念,在我心中是解决识字和阅读问题的王炸组合, 《一亩宝盒》通过“带课图书”的方式,倒是提供了一个给结果的阅读解决方案。下面详细聊我的阅读体验。

分级体系完整

我判断一套真正的分级读物有两个最基本的标准第一,孩子能不能从零基础开始学第二,是否做到了足够大的出版体量以保证科学平缓的阶梯。光是这两条,大部分看过的中文分级读物都不太合格。一亩宝盒这套丛书一共规划了12级每级20本,分为阅读启蒙、阅读提升、阅读进阶三个阶段这在中文分级阅读读物中,已经算是相当大的体量了,而且真正做到了从识字零基础开始。一亩宝盒的分级体系★ 阅读启蒙阶段 :4级80本,积累1200+基本汉字,建立阅读兴趣、自信和习惯。(已经出版)★ 阅读提升阶段:4级80本,广泛涉猎主题,学习长句的阅读技巧,同时学习额外的1000个汉字。(5-6级已出版,7-8级2021年完成出版)★ 阅读进阶阶段:4级80本,从图画书阅读到纯文本章节书阅读,全面提升阅读能力及素养,识字量达到3000字级水平。(2022-2023年完成出版)一亩宝盒是基于“最近发展区”的理论,从零起点识字、到短句、长句,一些简单句的重复出现,以及叠词、排比句式运用的融入,再到纯文本章节书阅读,完全是依据孩子的阅读能力匹配知识,帮孩子轻松拾级而上。 为了让大家更直观的感受,我从不同级别选几本给大家看看:《一张笑脸》 第一级第1本绘本,从孩子最熟悉的五官、最喜欢的粘土游戏开始。每页一个特大字号新学汉字,真的很为零基础的孩子考虑,学完8个汉字就能独立阅读这本书。可能有人会问,这几个字看上去笔画太复杂了,尤其是鼻,眼,脸这几个,适合零基础学吗?小学一年级不是都从天、地、人、日、月这些简单笔划的字开始学的吗?我也有同样的疑惑,问出版社的编辑,每一级的选字编排标准是什么?她给的答复是,这样安排基于“读写分离”和“为读而学”的两大信条。目前中国语文教材中,之所以将笔划少的字放在前面学习,是因为“读写不分离”,孩子的书写能力有限,只能从简单笔划的字学起。但中国文字是象形字,如果只是为了达到认读目的字形复杂并不影响孩子的辨识与记忆,无论笔划多少,孩子都是按整体图形记忆的。而第一级的学习目标是为阅读扫清障碍,帮助孩子认识阅读中的高频词,无需过多考虑写字,所以才有了跟孩子自身密切相关的五官《一张笑脸》、身体部位《我的小小手》等编排。孩子如果只需要认读而不需要写的话,笔划复杂一点的字完全没问题。再多看几本,比如《跳舞兔》第1级第5册在启蒙最初阶段,大量而有序的“复现”输入是关键。乍一看,这种无谓的重复是为了凑页数么?其实不是,对于低幼儿来说,这种“复现”是最有利于孩子记忆语言发展的N+1 方式。《两个骑士》第2级第20本绘本,句子明显长了,短语句型更加多变,也有了清晰的故事线索。 《探秘身体里的河流》
第4级第16本绘本,文字内容更丰富,多了很多形容词、副词、动词,读起来生动多了。主题也更深了孩子会接触到各种专业术语、科普词汇的表达,知识面得到很多拓展。

绘本+App课程双管齐下

“绘本+App”,这个点我觉得是一亩宝盒独树一帜的创新点,他▊们把书籍拓展为了一个教育产品,不光是出版物,更有配套的App学习课程。具体到学习方法,一亩宝盒已经给大家规划好了非常清晰的目标和路径。按照每天20分钟的速度,每周完成2本书的学习,大约两个半月到三个月学习完20本,全年正好80本。绘本+App课程同步学习,按照课程安排完成“听、学、练、读、测”完整的学习闭环。“识字有人教、进度能管理、结果可评测”,整个过程,家长轻度参与即可,比用普通字卡和识字书省力多了。这也就难怪他▊们对标的是泛盒子类“轻教育”产品定价,而不是图书。“听”,就是绘本朗读示范,配音还都挺专业;让孩子边听音频边翻看绘本内容,提前预习。“学”,讲解汉字知识,还有一些阅读技巧知识。我认为最大的亮点在于每个新学字都有一段“一亩说字”视频,开始不觉得一个App有什么特别,原来宝藏都藏在这里,我没有想到这些字的讲解都真的做了严格的考据,很多汉字的知识连我们大人听起来也是新鲜的,有时候我会不自觉地一个个跟着看下来。“一亩说字”汉字小视频——脸练:通过小游戏练习、巩固所学的知识,提高记忆效率。基本上3-5个知识小视频就跟着一个闯关小游戏,也能调节学习节奏。App课程里的汉字游戏——选字大比拼App课程里的汉字游戏——戳泡泡集魔力卡App课程里的汉字游戏——看图找线索

值得一提的是,本着“少糖”原则,一亩app里的游戏只是点缀,是围绕知识巩固来设计的,没有过多浮夸的特效,也不会频繁地更换游戏场景。有的是对生字的操练,帮助孩子记忆。这样就能避免游戏喧宾夺主。

读:绘本自主朗读【需要看书】。完成绘本朗读作品的录制,培养孩子的阅读自信。

测:及时检测所学,也让家长对孩子的学习效果心中有数。

通识知识框架

现今的中文语言教学,往往有个短板,从小到大,从课内到课外,总把语法、写作技巧这些东西放在第一位,但语言学习好像对于完善儿童的知识结构并没有多大的贡献。我们会大量阅读文学类的作品,但科学素养和理性思维的培养却有些缺乏

一亩宝盒就关注到了这个问题,每本绘本都有一个通识教育主题,覆盖自然科学、社会科学、个体发展、中国传统文化、文学艺术五大领域。

体裁规划中同时突出了非虚构体裁的占比,懂行的都知道,在如此短小的篇幅内努力承载信息(级别1-4,篇幅小于300字),同时保证文本的趣味性、可读性和营养价值,在国内的原创童书中,是极为稀少的! 部分绘本主题展示

举几个例子:

《比一比》:谈的是儿童的自我认同。

在竞争激烈的环境下,孩子通常会陷入 “别人家孩子“的比较中。自我感觉,小老鼠一句“我就是我”不仅是说给孩子的,更是说给家长的。

《影子》:探索自然,感知光影与时间和太阳之间的变化关系。

《和小熊过家家》:安全教育家长每天都在做,但大多是权威和强制的命令。你可以试试和孩子读这本绘本,以游戏的方式告诉孩子,没了说教,孩子也许更容易接受。

《我可以养一只小狗吗》:当孩子提出想养一只宠物的时候,你会怎么回答?如何让孩子明白养宠物要付出的努力和责任?这本书里就有答案。

 

《牛顿教我踢足球》:读读绘本,就带孩子了解了牛顿三大定律,学了汉字还顺便进行了科学启蒙,可谓“一读多得”了。

《嗨哟!蚂蚁王国!》:精彩有趣的经济科普文,从建设蚂蚁王国的角度给孩子进行关于税收的概念启蒙。

《写个毛笔字》:东晋大书法家王羲之的永字八法,让孩子感受中国传统书法艺术的魅力。

说到这我再多提几句,以获取文凭或奖牌为目标的教育只能解决门槛的问题。在这之上,未来的人才,必须是兼具道德理性与科学理性,知识结构全面的世界公民,这就是通识教育的意义。而一亩宝盒在这件事上所做的努力,是我愿意强烈推荐给大家的重要原因。 

有“蹲下来”尊重儿童的视角

绘本对于儿童审美教育的意义重大,儿童拿起绘本的第一眼,图画往往是比文字符号更吸引的地方。所以在给娃选书这件事上,对于审美我一向是很挑剔的。欣喜的是一亩宝盒的绘本都审美在线,随手抽出几本来,翻开内页,手绘、油画、漫画、照片、拼贴画……每本书流派、风格各不相同,有些绘本的艺术性和独立发行的绘本不相上下。除了符合孩子的阅读和认知能力外,绘本文字是否富有童心和儿童视角是至关重要的。而恰恰这个最重要的点,也是中国原创图书最缺的点,但我在“一亩宝盒”这套丛书中看到了,他▊们真正做到了“蹲下来”倾听和交流。比如《今天真开心》,一首儿歌讲述儿童的穷开心

  小石子

  一跳两跳水上漂

  小泡泡

  一串两串身边绕

  哎呀,有个小水坑

  踩上一脚哈哈笑

低头弯腰岔开脚,透过腿缝往后瞧,丢石子、吹泡泡~一下勾起了我童年的记忆,有多少老母亲小时候也会这么玩? 《四季的问候》

  花儿笑

  知了闹

  大雁赶路

  小熊打呼

  听

  四季的问候

短短二十来个字呈现出了四季的变化,春花、夏蝉、秋叶、冬雪,还有冬眠的小熊,在孩子眼中,四季可不就是这个样子么?反复读了几遍,越读越有味道,一首儿童诗,借孩子的视角传达这个世界的美好~再比如这本《爬上一座山》

  我要爬上一座山

  山多么小

  只要走过小路……

  只要走过小桥……

  只要走过菜花地……

  我就能爬上一座山!

这本书让我联想到了经典日式绘本《一起去兜风》,关于坚持不放弃,没有说教没有压迫感,让孩子自己读出来,自己去感悟吧。还有这本《动物总动员》

  农夫睡着了

  小牛和小马打破了鸡蛋

  小猪和小羊打翻了牛奶

  小狗和小猫点着了火

  农夫醒来了

  生日快乐

又是打破鸡蛋,又是点火,这到底是要干什么?猜来猜去,原来是给农夫老爷爷做蛋糕庆祝生日!这个意外的结局,对于小小孩来说太有意思了。顺便再提下每一级的分级读物都会配有一套“阅读激励小道具”。包括完成每本书的激励贴纸、阶段性任务完成后的阅读地图心愿贴纸、一卷完成后的奖状奖牌,在调动孩子的积极性上这种方法真的是屡试不爽,孩子最吃这一套。“我能自己读”激励贴纸小勇士阅读地图和心愿贴纸

一亩宝盒适合谁?

下面说说这套分级读物适合哪些家庭:适合年龄:3-8岁1、希望孩子通过认字,在学前大量积累词汇的。2、希望通过分级阅读,让孩子逐步进入自主阅读的。3、父母比较忙,没时间精力系统教娃的。4、一直坚持亲子阅读,但娃对文字不敏感的。5、希望孩子学中文的海外华人家庭听完我的详细介绍,如果觉得合适,点击下图即可下单哦。
一亩宝盒的价格一直很坚挺,这点大家去查询比对一下就知道。我也跟出版社磨了很久,现在因为书香节,又适逢他▊们周年庆,争取来了不错的赠品,所以才在这个时候推荐给大家,应该是不错的入手时机。给大家梳理下价格优惠。优惠一:1-4级全家福套装1-4级宝盒+游戏字卡套装+学习垫+8册带课经典绘本套装,原价3149元,现在只要1899元一站购齐,立省1250元!限时限量,先到先得全家福套装里面包含1-4级宝盒(80册绘本+80个单元课程)、1-4级游戏字卡套装(1326张+字卡游戏挂袋)、定制学习垫。说到游戏字卡套装,我得多说两句。这真的是一个游戏化的复习神器!除了汉字卡还有偏旁卡、标点卡,足足一千多张!还有定制的字卡游戏挂袋。原来我们买的字卡只能在桌上摆摆,现在它能上墙了。识字、组词、造句……全都能玩起来,甚至我们可以用它来写小作文了!游戏字卡套装玩法而且购买全家福套装有官方赠品,价值699元的【仓小猫带课图书体验馆·第1期】(文末详细介绍)。优惠二:1-4级常规版:不需要字卡套装的,可以考虑1-4级常规版。正常售卖价格2112元,活动价8折1688元,立省424元!这么对比下来,还是建议入全家福套装噢,性价比更高!优惠三:1-6级 单级别任选:想先入手单级别尝鲜的,也可以单买。官方价格528元一个级别,含20本分级阅读教材+20个单元线上课程(永久有效),活动价85448.8元,立省79.6元!所有的级别都赠送永久观看的配套课程!让孩子自主阅读的同时也学习阅读技巧! 实话实说,单看总价一亩宝盒是有些贵的,但如果从价值来看,它不单纯是绘本,还包含了课程。其实即便按照一个级别的官方定价528元来计算,包含20本书和每本书3-4节课,平均下来,一本书3节课大约26元,打折后才20元左右,算下来一本书才10块钱,一节课3块钱虽然是平装书,但是装帧和印刷都很有品质,一课内容能够深入学习10多个汉字和阅读技能的拓展,完成一本书的自主朗读。这还没有算随书附赠的一些激励工具,还有学习营里打卡可以得到的礼物等周边价值。 再加上一些很难用钱来衡量的回报,比如减轻父母陪读的压力,孩子爱上独立阅读的体验,构建立体的知识体系等,总体来说,我认为还是值得的。买过英文分级读物的家长也知道,英文分级读物的价格也不便宜。

如何给孩子选定起始级别

一亩宝盒适合3-8岁的孩子,那不同年龄段的孩子该怎么选合适的级别呢?具体情况,大家可以参考下面的选级表???

小娃先共读不着急上课

我个人建议,3岁前的妈妈如果想要提前囤货,可以买来先亲子共读,等孩子识字敏感期到了,再可以开始用App上课,这样一套书可以比别人多用两三年,非常超值。 如何判断孩子的识字敏感期有没有到来,可以看开头内容的介绍。2

识字敏感期到的宝宝买全家福套装

准备开始带娃认字,识字敏感期到的宝宝,我就强烈推荐一亩宝盒1-4级全家福套装。这套全家福套装目前能争取到的优惠力度最大,原价2450元,现在只要1899元一站购齐,立省551元!而且还有价值699元的官方赠品,后面再详细介绍。  3

识字量过800可以选3-4级

如果家里的娃到了五六岁,识字量达到了七八百字,那么建议爸爸妈妈们从第3级开始买。

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识字量过千大娃直接5-6级

如果是大班到一年级,识字量已经过千了,推荐购买第5-6级,第5-6级的教学重点不再是识字了,而是主题式探究阅读。每个主题中包含三个不同维度不同的文本阅读,里面既有和语文结合比较紧密的阅读技能和写作训练,还有探究思辨和开放表达能力方面的培养,是全新升级的内容了。5-6级探究主题展示5-6级别随书还配有极其强大的学习手册,可以很好的实现语文能力的起步5-6级配套的学习手册点击下图购买:

晚上和朋友聊天谈到下面这个新闻话题

这个新闻确实令人心痛,但是:

我希望每个家长都要明白  

这个孩子只是一个无助且绝望的灵魂。

学校或许有错,老师或许处置不当,孩子或许偷钱了或许没偷钱,这些都不是重点;

重点是:一个小学生,为什么不能信任她的家庭可以保护她、支持她、接纳她?

这后面有多少次求助被拒、求爱无果、求援被无视的经验?

每一次的故事都教会了她:出了事,不要带回家,要不我会更凶狠地收拾你!

世上无处可逃时,只能逃离这个世界。

愿另一个世界对她温柔以待!

关于词卡系列回顾:

第一弹

第二弹:

第三弹:

第四弹:

第五弹:

第六弹:

第七弹:

先说概念:

用单词卡来让孩子学习英语,主要是利用大而清晰、颜色鲜艳的图案来吸引孩子的注意力、激发孩子的兴趣。

单词卡的英文名称是flashcards ,它包括广泛运用于教学上的图片加单词的卡(适合学龄前)、单词加音标的卡(适合小学及以上),以及运用于家庭启蒙中的物品认知卡、游戏卡片等,本文所涉及的为适合0-10岁孩子的图加词卡形。

本篇为词卡系列中第八篇文章。

英语字母是所有英语学习的基础,所以,要想学好英语,第一步,必须是学好字母,为后面的更深层次的学习打下坚实的根基。今天,我们给大家分享最全面的英文字母学习法,建议收藏,文章最后附上字母卡片,可以打印下载作为练习使用。

一、了解字母

1、字母的分类

英语 26 个字母可分为; 元音字母; Aa Oo Ee Ii Uu

半元音字母 :Yy Ww

辅音字母;其余的 19 个字母均为辅音字母

2、你不知道的字母故事

大家都知道有26个字母,但是你绝对不知道,曾经有第27个字母,这个字母是"&",当时罗马人潦草的把单词et写成了&,它的意思和发音都是“and”。直到现在,&还能表示and。

3、大写字母和小写字母的诞生

英文字母表来源于拉丁和希腊语,大小写也是从那个时候开始。当时拉丁和希腊语只有大写,后来人们为了书写简单就添加了小写。直到公元9世纪,小写字母才正式使用。

4、字母书写为什么要从左往右

希腊文刚出现的时候就是从左往右,但是曾经也流行过左右交替书写法,就是从左往右写一行后再从右往左写一行,这样交替下去以此类推。但是很快这种写法就被遗弃了,毕竟是真的不方便。所以从左往右就成了规范的写法。

本篇主要包括如下内容:


26个字母自然拼读alphabet phonics01

26个字母自然拼读alphabet phonics02

26个字母自然拼读alphabet phonics03

26个字母自然拼读alphabet phonics04

26个字母自然拼读alphabet phonics05

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26个字母自然拼读alphabet phonics07

26个字母自然拼读alphabet phonics08

26个字母自然拼读alphabet phonics09

26个字母自然拼读alphabet phonics10

26个字母自然拼读alphabet phonics01


Listening is anessential pre-reading skill. Being able to hear individual sounds (phonemes) is a key skilland where better to start than the initial sounds in words. So we’ve created thisFREEpackof spelling posters to assist your students in their spelling to help with reading and writing.

听力是一种重要的阅读前技能。能够听到单个的声音(音素)是一个关键的技能,从哪里开始比单词中的初始声音更好。所以我们制作了这个免费的拼字卡片来帮助你的学生拼写,帮助他▊们阅读和写作。

26个字母自然拼读alphabet phonics02


26个字母自然拼读alphabet phonics03


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26个字母自然拼读alphabet phonics05


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