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高考理综是什么, 距离2021年高考仅剩70天,了解下啥是“高考屏蔽生”?

作者:   来源:  热度:14  时间:2021-04-07






成长一个孩子,幸福一个家庭,今日优选影响一个社会。  距离2021年高考仅剩70天,又有一大批考生奔赴人生最重要的异常考试,孰强孰弱,就看这次的考试成绩了,在这里也预祝202

成长一个孩子,幸福一个家庭,今日优选

影响一个社会。


  距离2021年高考仅剩70天,又有一大批考生奔赴人生最重要的异常考试,孰强孰弱,就看这次的考试成绩了,在这里也预祝2021年高考考生,都能取得一个好成绩,不负时年青春,苦读诗书。

  以往已经经历过大大小小无数场考试了,所以高考这几天心态还算平和,最忐忑的莫过于出成绩那天,可谓是几家欢喜几家愁。

  高考成绩大多是晚上8点以后出,就为了考生和家长一起见证这个好消息,但是对于一些差生来说不算什么好消息,分数一出300、400分,连去专科都费劲,这时全家人聚在一起就有些尴尬了。

  要说最低分数肯定是“0分”,高考考试科目有三大主科+文综理综3科,只要想答题的考生都不会挂零的,除非是叛逆心理促使交了白卷。

     不过由于高考新政策的实施,“0分”成为了大学霸的代表。

  女孩高考查分0分,反应过来坐等名校录取

  广东省一女生平时学习成绩非常不错,高考前夕几次一模考试都超过了一本线50多分,即使再怎么失误也是本科苗子,而且高考自认为发挥的还算不错,但是查分的时候也非常紧张。而分数出来着实给她惊到了,竟然是“0分”,就算是再差也不可能是0分啊!

     后来反应过来开怀大笑,原来自己考到了全省前50名,成为了大名鼎鼎的“高考屏蔽生”

  “全省前50名”是什么概念?就是全省前3%的尖子生,像广东省分数线还不算特别高,高分得主还算不多,大概分数在610分左右把。

     而像河北省这样的高分云集的省市,全省前50名就代表着高出不胜寒了,要知道2020年河北省光是600分以上考生就有3万人,那么全省前50名至少在670分以上。

  所谓这个女生额“0分”意味着高处不胜寒的分数,也意味着即将进入985名校,这就是“高考屏蔽生”所带来的的惊喜吧。

     什么是“高考屏蔽生”?

  每年高考“状元”两个字总是格外受到关注,大有炒作的嫌疑。

  就比如说2020年江苏省另类状元“白湘菱”,总分数排名全省第一,但因选科等级为B错失状元郎称号,也错失了清华北大的录取,但是最终被香港大学录取,还获得了百万奖学金。

     但要知道选科赋分形式也是根据分数实打实划分的,分数仅比白湘菱少1分的第二名,选科赋分等级是A+,如果不是赋分形式,而是以总成绩的成绩出现,二者分数差距是很大的。

  但是真正的状元却没有受到关注,反而是分数成绩第一的白湘菱,成为大家关注的焦点,这是否有些不公平呢?

  为了保证高考的绝对公平性,就出现了“高考屏蔽生”,全省理科前50名,文科前20名分数不予公布,避免炒作状元的行为出现。

     “高考屏蔽生”概念的出现有哪些好处?

  好处一:尊重高分考生的选择

  每年各省的高考得者,包括状元、探花等都会得到大众的关注,从准考证号、到身份证号、再到家庭住址都会被扒个精光,还会吸引各大高校到家去招生,虽然这是惜才的行为,但是一些高校开除吸引人的高奖学金的条件,是会影响到状元的选择。

  而有了高考屏蔽生这一说法后,这种情况会大幅度减少,更加尊重高分考生的隐私了,也尊重了他们的选择,有利于培养由兴趣而发的创新型人才。

     好处二:拒绝追捧高分,进一步实现素质教育

  所谓“分分分,学生的命根”,从小学到大学都在追求高分,分数成为了衡量一个学生的主要标准,也成为了学生的枷锁。

  目前应试教育模式已经非常成熟,高等教育普及程度越来越广,下一步就是实现素质教育,实现素质教育的第一步就是拒绝追捧高分,“高考屏蔽生”也做到了这一点,让高分得者不再接受过度的关注,降低高分的吸引力。

     好处三:保证高考的公平性

  上面我们通过江苏省两个另类状元也说了“高考屏蔽生”对于高考公平性的保证,不让那些另类的高考状元或榜眼得到更多的关注,避免因为炒作获得“绿色通道”,高分得者都在一起跑线,保证高考的绝对公平!

     专注教育那些事!每天分享小、初、高、大学生的日常,解读教育中遇到的点滴琐事,如果你也对教育那些事感兴趣,请关注我,把我的文章分享给更多喜欢研究教育的人,一起探索教育的秘密。

本人高三在读。文章较长,耐心点看,不要看到一半就来私信我,你想问的问题可能看完就有答案了。如果你现在高二下学期,那么接下来要问你几个问题:

第一,你一天里有多少时间在认真的学习而不是形式意义上的?

第二,你一天要做的事情是上课写作业吗?

第三,你有主动的去搞明白自己不会的问题吗?

第四,放假的时候会静下心来好好学习or完成作业吗?

第五,如果你每天都在学习,那你自认为你一天的效率有多少?

第六,你有在课堂上恨不得把老师说的每个字都记下来,然后话一节课乃至更多的时间花花绿绿的整理到一个本子上吗?

暂时这些,你可以在心里好好默默回答。

我可以非常负责任的告诉你,如果你现在看淡时间,将来你会想狠狠的抽死自己

高二下是个极为重要的转折点。你所有的高中知识都学完了,要准备复习。看着别人都在玩,你想着,没事等到高三一轮复习的时候我再好好学。告诉你,晚了。你松懈的每一天都是在给别人超过你留下机会。知识是累积的,不是说你想提就提的。

接下来说几点很重要的意见,如果你听了,并且重视起来认真去做,那我包你高三比别人轻松,而且压力没有那么大。

第一,老师讲课的时候,记重点,把所有零碎的知识点放到琐碎的时候去背。例如跑操之前,升旗的时候,吃饭的时候,睡觉之前。

第二,不要以为每天写完作业就没得干了,如果有天你的自习课少或者作业少,千万不要把作业摊开写。摊开写的意思就是慢慢写,不着急,反正时间还很多,然后把半节课就能写完的东西用两节课写完。如果你现在就有这样的情况,别傻逼了,有那时间你怎么不去蹦迪?

第三,接上条,尽快地把每天作业写完,然后有针对性的刷题。有针对性,有针对性,有针对性,重要的事情说三遍。不要盲目刷题,刷套卷。那数学前几个选择是个人都会你还做干嘛?

第四,保证自己每天都有学习的劲头,千万不要有“反正离高考还有好久呢我才高二”这种想法,千万不要有!!把自己所有能用的时间利用起来,课间十分钟,你用五分钟来学习,每天多少个五分钟,那么多天,那么你积累下来的可不是一点半点了。哪怕仅仅是背一个生物知识点,一个化学方程式,那都是决定性因素。细节决定成败,别再跟小姐妹or兄弟们扎堆尬聊了,后悔的是你自己。

接下来,分科说一下。

不知道你学文学理,我苦逼理科生,如果你要文科的建议,这里实在给不了,暂时只能说说语文数学英语了。

这三大主科,比文综理综重要的多的多的多的多。我豪不夸张,到了后期你的文综or理综基本定型的时候,这三个主科是最让人着急的,因为短时间内很难有进步

说到这个,你现在才高二,不知道你对提档线/投档线有没有了解。我暂时当你有了解,因为估计是个高中生都知道,如果你知道,那么....请自己悟去你为什么不知道。当然也可以问我。

简单来说,你的理综or文综考到270或者290以上,假如你的主三科水平不咋地,那你基本没有好大学上。

一,语文。

①到了一轮复习的时候,老师会告诉你很多解题方法和模板,包括古诗文和散文记叙文。你真正需要操心的是,对名言名句名家的积累。别再读什么霸道总裁爱上我了,武侠言情放一放,读诗。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”熟悉吧?出自辛弃疾的《青玉案 元夕》“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”又耳熟吧?出自纳兰成德《木兰花令》“人间有味是清欢”烂大街了吧?出自苏轼《浣溪沙 细雨斜风作晓寒》这些耳熟能详的诗,建议你没事就看看,诸如此类我还能说很多很多很多,这就是长期积累的结果。

②积累古文名言,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”“为山九仞,功亏一篑”在写作文的时候,增加b格,让老师觉得你很有文化。然后就是多积累有关“生命”“坚强”“独立”反正就是很多品格的名人名言,最好记住几个事例。还有实事新闻,等写材料作文的时候你就有的写,而不是在那瞎编。

③还有一点很重要的就是,如果你有时间,补一补语文语法。对,没错,你可能想我一个中国人我还看不懂语法?没错,你看不懂。身为一个中国人,你可能连主谓宾定状补都不知道是什么东西,怎么用。学,赶紧学,必须学。等到改错的时候你一眼就可以看出来哪不对劲,哪搭配不当。你可能觉得这没有用,等你做到改错语病得体的时候你就会来感谢我了。并且这个东西不仅运用于语文,别的科目同样适用。例如2016年天津卷

看D选项,先简单讲解一下,氨基酸溶于过量氢氧化钠,也就羧基—COOH+ NaOH→COONa对吧,同时COONa自身电离为COO-和Na+ ,接题干后半句,在电场作用下移向负极,也就是COO-移动,根据阴阳相吸,COO-应该向阳极移动,而阳极接的是电源正极,所以D项错误。

没什么毛病吧,如果语文语法好的人,此时完全能看懂我讲的,但语文不好的人心里会有这个疑问:不是离子吗?为什么Na+不移动?回答你:因为题干里说了是氨基酸溶于氢氧化钠,强调的是氨基酸里的离子,而不是和氢氧化钠反应以后生成的Na+。明白了吧,语文语法好的朋友,一下子就能抓住关键词。

④关于文学常识和成语。大家都知道这两个是必考内容,而且他们的共同点都是要在日常积累。每次做题的时候,把自己做错的成语和文常都积累起来,考前翻看一下,心里有点数。写作文的时候多用成语,尤其写论文时,没事不要写什么“....很有道理”“....展示的很清楚”能用成语替换就用成语替换“鞭辟入里”“一针见血”也不要写什么“目光短浅”换成“管窥蠡测”等等之类的。文学常识,常见的官职名称,罢免和选举官职,礼仪常识(再拜,膜拜,折腰之类),我国古代文学流派(儒家有孔、孟,道家有老、庄,墨家墨子,法家韩非子,初唐四杰,唐宋八大家等等等等之类的),年龄的称谓(及笄,豆蔻,碧玉,桃李,半老徐娘,束发,弱冠,而立,不惑,知命,花甲,古稀,耄耋,期颐)还有很多很多,我只列举了一部分,还有常见古诗词传统意向我国古代对节日的描述我过古代乐器等等等等,及时去了解,一轮复习或者高三总复习的时候老师会给你们整理好让你们背的,不过在这之前还是需要了解了解,万一考试考了总不能吃亏。

古诗词鉴赏。我相信这是一个难点,很多人都读不懂诗的意思,更不明白诗表达了什么感情。这里需要具备的就是上一条我说的常见古诗词的传统意向。看到意向多半就能分析出这首诗想要表达的情感了。例如,当诗中出现“杜鹃”这个意向时,多半想要表达“在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别伤感之情”比较“杜鹃啼血猿哀鸣”这谁都知道吧。再比如“吴钩”是意图表达“意欲报国,建功立业的情怀”很多很多的,需要平常积累。再有就是,需要著名/常见诗人的人生经历以及性格。这又是为什么呢?因为你只有了解这个诗人的一生,才能大概推测出他写的某首诗出现在他人生中的哪一时期,而你又恰好知道这一时期在他身上发生了什么,那么就可以自然而然的推测出他想要表达的情感。人生经历不用你去读个转体,或者疯狂百度,记不住的兄弟,你只需要概括成一句话就可以。例如杜甫,概括成:早年游历齐鲁,中年困居长安,曾经安居成都,晚年漂泊汉江,寓居三峡夔门。同情人民疾苦,豪情壮志在心。就这样,等到考试碰巧考到杜甫的诗,一切不就迎刃而解了吗。当然你肯定会说,万一考的诗人我没听说过怎么办?这就需要扎实的功底了,你需要分析诗句中出现的每一个意向,去判断这是什么诗。托物言志也好,怀才不遇也好,借物喻人也好,借景抒情也好,一定要认真分析。具体的方法一轮复习的时候老师也会教的,我没老师专业,这里就不多废话了。

作文。我的作文不算太好也不算太差,就差不多每次都是五十分左右,偶尔写好了得个五十二分。高三大多写的都是议论文或者对时事新闻的评价。什么公交司机舍己为人啦,高铁女不让车走啦,哪个机场又给大雁让道啦等等等等。所以要了解最近发生的事情:国家大事/热点新闻。又有人要说了,我天天在学校里,怎么知道有什么新闻啊?这里给大家推荐一本书《作文素材》

长这样的,每月都有热点新闻以及名师对事件的看法评价,告诉你从哪个角度入手写比较好,也会有很多名家名句,经典事例,反正一句话,如果不知道怎么写,买就行了。

当你看到作文题目的时候,一定要考虑清楚你准备写的角度是否利于举例子/是否符合大众角度/是否好开头好结尾。不用我说大家也知道好的开头和结尾很容易让人眼前一亮,再有就是一定要对名家的经典事例/对情感方面的把握要透彻,没事看看,说不定一考试就用上了呢。

二,英语

单词。学校让你背的单词老老实实的背,养成一个习惯,固定在一天的某个时间背单词,除了背单词什么都别干。除了学校让背的单词以外,背点阅读常见/作文用的到的,最好能达到融会贯通,每两个句子就有点形容次,老师绝对喜欢。例如写风景的时候加上vivid,写邀请的时候加上sincerely,写感谢的时候加上kind等等。完型常见的容易混淆的单词,give,take,have,get之类的实在背不下来也得混个眼熟吧

放几张图(多图预警)

语法。短文改错和语法填空主要考察的就是语法。高中的学生英语水平分两种,一种是啥都会,一种是零基础。初中没学好,高中没学懂。在这里我推荐徐磊语法,给各位零基础/基础不好的同学,太实用了,你只需要每天花一点时间,就可以学懂语法,而且徐磊老师的语法不同于学校语法,他会让你从根源上明白并且掌握。这里免费附上徐磊老师19年最新语法课链接:

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阅读。有很多人对于那种完全读不懂的文章完全没办法,做一个错一个。比如那种新科技的,或者讲什么生物的,感觉自己能猜出来这文章讲什么就很不错了。这种情况下建议你们就先看问题,从问题中筛出一些词,然后到文章里去找,词和文章对应后,看看这个词在文中的前后句或者该段写的什么,再去选项里找答案,七选五同理。

作文。烂开头烂结尾别用了我求你了,判卷老师都看吐了。什么叫烂开头,就是There is no doubt that ...,什么叫烂结尾,就是I'm looking forward to ....,十个人里九个人都这么用,一点个性都没得。坚持用烂开头也可以,咱稍微改改行不,改成There is no denying that 双重否定表肯定,瞬间高级了好吧,结尾就用if you have other questions please drop me a line ,完美收工。当然也可以用别的,谚语或者其它经常的句子,我只是举个例子。英语好的朋友不要轻易写平行结构,有点老师看不出来他就当你语法错误了,英语不好的朋友,倒装句慎用,写点从句就OK了。

三,数学(高手请略过)

还真没什么好说,发点干货给大家吧(多图预警)因为实在太多了,所以我只挑了一点比较实用的。

直线与椭圆 选填秒杀

——————文科生到此止步——————

四,生物

众所周知生物知识点是出了名的杂,除了背也没有其他方法,一定要把光合/呼吸作用老老实实的背牢了

重点说一下遗传问题。

先把下面这图背牢

①伴性遗传&从性遗传

伴性遗传是指性状和性别相关联

tip1:如何判断是否为伴性遗传?(字丑勿怪)

方法一:

如图,F1表面上看红白比例还是3:1,但实际上,应该是红♀:红♂:白♂=2:1:1,也就是说唯一一个隐形形状是雄性。那么我们可以得出结论:当F1出现比例为3:1时,若♀♂都有性状,则为常染色体遗传;若隐形性状中只有♂,那么为伴性遗传。

方法二:雌隐雄显

由图可知,♀♂性状完全不同。当在做题时遇到雌雄性状完全不同时,可用如图亲本代入。

?从性遗传是指跟性别有关但不位于性染色体上而位于常染色体上

tip2:什么情况下被称为从性遗传?

按我的话来讲,就是秃头问题。因为高中常考的从性遗传只有秃头。如图

②不完全显性

例如Aa自交,F1:AA : Aa :aa=1:2:1

AA 为红,Aa 为粉,aa为白。Aa就叫不完全显性。

由此引申出另一个问题:多等位基因

例如,兔毛颜色b1>b2>b3>b4,b1为青色,b2为灰色,b3为褐色,b4为白色。

那么b1b3 显青色,b2b3显灰色,b3b4 显褐色。看最大的那个。

③随机交配

如图

若要验证计算结果是否正确,相加为1即正确。

先这么多,再想起来再补充

五,化学

盐类的水解。这好像是个难题,很多人都容易卡在这,记住三大守恒式的写法即电荷守恒/物料守恒/质子守恒。电荷和物料都好说,当容器中加入溶液不唯一的话,写质子守恒时切记氢离子和氢氧根的系数。如果不太会写质子守恒的,可以用电荷守恒和物料守恒联立。注意有些溶液中的离子可以发生双水解导致不共存,这点常常容易忽略。

暂时想起来这么多,欢迎补充。还有就是要注意混合溶液中,写恰好完全反应溶液恰好呈中性时的守恒式是不一样的,注意区分

常见气体的制备。这个大家翻书都能找到,我这里要说的是关于HX的制备,高考考过的。

如图,很多人一看就知道,它们制备的原理都是强酸制弱酸。如果是这样我为什么还要单门说一下呢 实际上,只有HF的制备原理是强酸制弱酸,而HCl , HBr , HI 的制备原理都是难挥发酸制易挥发酸。

别说超纲,一点没超,曾经还考过类似的制备

该反应是由沸点高的物质制备沸点低的

③电化学。这点不难,但坑多,易混。比如分不清阴离子阳离子都去哪,记一句话:正正负负原电池,阴阳相吸电解池。很好理解,第一句:原电池中,阴离子,带负电,去负极;阳离子,带正电,去正极。第二句:阴离子去阳极,阳离子去阴极。然后把几种常见的原电池电解池的方程式和反应原理背会就OK了,做题谨慎多想,不要轻易写答案。

选五有机。这个必备的就是一定得会算不饱和度以及记住常见官能团的不饱和度。我相信没有人不会算吧..对于同分异构体,把这张表记熟,记的滴水不漏

还有关于苯环的

还有所有官能团的反应原理,辅导书上都有,背熟了,别记岔。然后说几个易错的跟官能团反应的溶液

1,Na2CO3 (碳酸钠)只跟酚羟基、-COOH (羧基)反应

2,NaHCO3(碳酸氢钠)只跟-COOH 反应

3,Na 只跟-COOH 、酚羟基、醇羟基反应

4,NaOH (氢氧化钠)只跟-COOH 、酚、-COO(酯基)、-X(卤族元素)、肽键反应

选三物质的结构。我觉得选三大概是化学最简单的部分了吧...没有什么特别突出的难点,强调几个tips吧

1,填入时,先4s后3d,但书写时,仍先3d后4s;失去时,先失4s后失3d(离子书写问题)

2,第一电离能中,Be>B,N>O,Mg>Al ,P>S 。记住这几个特殊的

3,共价双键——一个σ键,一个π键

共价三键——一个σ键,两个π键

4,孤对电子不计入分子形状

暂时这些,再想起来再来补充

六、物理

①牢记各种模型。传送带模型,子弹打木块模型,碰撞模型,运动模型

②掌握各种图像。v-t,s-t,F-t等等

③天体的各种公式。一个公式不用背,自己推个五遍十遍的,就记住了。

④物理学史。占6分呢朋友,没事看看。

以上,再想起来再来补充。

然后非常非常非常非常重要的一点就是,高二升高三的这个暑假,不要玩,不要玩,不要玩,重要的事情说三遍。这个暑假可以说是你高中生涯最重要的一个假期,重要到如果你这个假期学了,那你到了高三的成绩,就会有相当大的进步。以我本人为例,本人高一高二基本不学习,沉迷于画画看书练字写书倒卖口红之类的无关紧要的事情。导致我高二后期一度十分尴尬。怎么说呢,那会儿成绩忽高忽低,好的时候也就400分出头,不好的时候就是380~390。低吧?菜吧?垃圾吧?我也觉得。但我偏偏就是个不服的人,我偏要好好学习。于是在高二升高三的那个假期,我只玩了两天。剩下的时间就是趴在iPad前面,看课,听课,把我所有不会的东西通通补齐,然后刷题。高三一开学,全省联考,我考了近500分。不夸张,进步真的很大。就算有起伏,也基本稳在450~480之间。现在肯定不止了,我又进步了很多。总之就是,从现在开始的每一个假期,都要学习,往死里学。现在不对自己狠一点,高三绝逼后悔。不信你试试。我很多同学都是,当初跟我成绩差不多的,就知道天天玩,假期也不学,到处旅游。你是高中生,不是初中生。等我考500多分的时候,他们还是300多分,现在我能考600多分了,他们没破400的大关。差距就是这么来的,学霸是需要修炼的,天赋是一方面,时机更是一方面。我本人是个十分武断干脆的酷女孩,没有拖延症,我要做的事情说做就做,绝不拖着,要做就做好,绝不敷衍。也正是这点让我进步很大。

要想学习好,不要拖延症,不要安于现状,在所有人都在玩的时候,你一定一定要意识到学习的重要性,一定一定要明白时间真的不多。一定要勤奋。真的,平常不努力,稍微努力一点就以为自己在拼命,逗谁呢老弟,命是你自己的,考不考看你,学不学也看你。你自己的人生,别让别人左右了。

              

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