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莲花什么时候开, 大班体育游戏(荷花荷花几时开)教案

作者:   来源:  热度:11  时间:2021-03-31






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这是大班体育游戏荷花荷花几时开教案反思,是优秀的大班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:  1.增强快速奔跑和追逐的能力。  2.提高动作的反应速度和敏捷性,激发对体育游戏的兴趣。  3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。  4.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。  活动准备:  学会"荷花"这首儿歌、宽敞无障碍物的场地。                                                                                                                                                                                                                                                     游戏规则:  1.儿歌对完后才能开始跑。  2.被抓到时,两个幼儿要互换角色。  玩法:  若干幼儿手拉手围成一个大圆圈,几个幼儿站在圈内扮作荷花,圈上幼儿围着荷花和荷花对歌。(圈上幼儿:荷花荷花几时开?圈内幼儿:一月开。)一月不开几时开?         二月开。  ……               六月荷花朵朵开。 教学反思:  今天语言活动《荷花荷花几月开》中,游戏的部分需要幼儿通过问答的形式说出一年四季的花卉,当我问幼儿:“什么花儿春天开?”时,幼儿说出的花卉有迎春花、紫玉兰、杜鹃花等,而这些都是幼儿园里有的或者是在“春天”主题活动中带幼儿出去看到的,幼儿对于夏天、秋天、冬天的花卉却了解的比较少。虽然我已经通过家校路路通让家长告诉幼儿一些相关的知识,了解一些四季的花卉,然而今天的游戏活动中幼儿的回答却没有达到我预期的效果。  由此我想到了,课前渗透也需要讲究方式,最好是通过实物、图片等直观的东西引导幼儿,让幼儿亲身感受则是最好的方式,印象特别深刻。我想,对于今天的这个活动可以利用晨间谈话,一方面先了解幼儿在这方面的知识或是家长对其的丰富,另方面也可以根据实际情况,教师本身也可以丰富他们在这方面的知识,这样才能使活动达到预期的效果吧!

心之安处——莲花开

一切如来语清净一言具众音声海愿你跟随佛音,聆听自己的心……

一滴水滋润干枯的人一句话温暖无助的心一个眼神描绘爱的真一丝笑容化几世冤情一念心清净莲花处处开一花一净土一土一如来啊跟我一起念念佛念念佛轻松自在快乐做自我一念心清净莲花处处开啊一花一净土一土一如来啊跟我来一起念念佛念念佛慈悲喜舍大爱做自我一滴泪容忍多少喜与悲一首歌唱响天地人和一轮明月圆满多少梦想一缕阳光照亮天地乾坤南无阿弥佗佛南无文殊菩萨南无阿弥佗佛南无观世音菩萨啊跟我来一起念念佛念念佛轻松自在快乐做自我南无阿弥佗佛南无文殊菩萨啊南无阿弥佗佛南无观世音菩萨啊跟我来一起念念佛念念佛慈悲喜舍大爱做自我念念佛

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