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教师节是几号, 体育老师当好班主任的几个绝招

作者:   来源:  热度:15  时间:2021-03-30






10月16日教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰回应:体育教师班主任。让体育老师当班主任不再是问题,能让它成为一个时髦。相反,我更觉是责任更大,担子更重,我们体育老师

10月16日教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰回应:体育教师班主任。让体育老师当班主任不再是问题,能让它成为一个时髦。

相反,我更觉是责任更大,担子更重,我们体育老师要怎样做才能撑得起这样的分值。国家重视体育了,而社会依然没有尊重体育老师,我们体育老师只有做得更好,来纠正社会认知偏差。当我们如那位91岁体育教师的霸气宣言“没人占用我的体育课”,我们也不占用别的科目的课程时;当我们体育老师与语数英科目一样当班主任,大家习以为常时;当社会上不仅重视体育,也同样尊重体育老师时,我们体育老师的春天才真正到来!不再时髦!

体育老师当班主任最大的优势是最容易与学生打成一片,没有距离感,没有做作感,真情实露,这恰是融洽的师生关系最需要的情感基础。去年九月,年近半百的我,由于机缘巧合,主动申请中途去接任初三毕业班班主任,一个学期过去了,我带的班级从管理上、班风学风、学生面貌受到好评,下面我来谈谈体育老师当好班主任的一些心得。

一、初建信任,稳步前行

我认为新班主任最重要的是:尊重与关爱学生,赢得学生信赖。作为初三才接任的体育班主任,没有任何信任与感情基础,一切从零开始。只有尊重与关爱学生才能取得学生及家长的信任。我爱护学生,尊重学生,严格要求,了解其家庭背景,努力去与家长沟通并争取配合,不让一个同学掉队。对于班上学生实行分层次引导,对于优秀生,严要求、高标准、高定位,找出小薄弱,定出小目标,每天都在挑战与战胜自我;对于中等生,多关注、多谈心、找缺漏,走出舒适区,勇敢向前冲;对于后进生,找信心、多关爱、多扶持、给温暖,让他们融入整个班级体,不给抛弃感。尤其针对班级两头尖的现象,积极抓好后进生的转化工作,让他们有信心、有目标、有进步。我先以真诚的态度对待他们,深入调查摸底,了解成因,因材施教,真诚相待,耐心相帮,心理疏导,减轻担忧,让其发挥优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

从开学到一学期结束了。偶尔翻看微信。可以看到学生的留言道:大家都比以前用功了!觉得您的体育课很有意思!您每周一期精心准备的班会课,仿佛心灵鸡汤一般醒脑补脑!也可以听到家长的反馈:感恩孩子能得到您的厚爱,能得到您的栽培,您辛苦啦!每期必看您写的《班主任随想录》文章,有内涵有深度!更能感受班级的变化:各项井然有序、学习更加积极,虽然还有这样那样的问题,班级黑板报永远是班上亮丽的风景线……深切体会家委会的热情:教师节来学校邀请四位学生代表及全体同学共同演绎了《老师,我想对您说》微视频;校运会全程摄影送水送温暖;班级美化评比中送来生机勃勃的绿萝植物美化教室……还有手机信任寄存:收到几位家长的微信,孩子沉迷于手机亲子沟通僵局,请求代为说服孩子手机代管于老师处。通过沟通与信任,如今几位孩子手机自愿暂存于老师处。

这种信任建立之后,我与学生的沟通、谈心、教育就有了很好的基础,这样与家长的配合也能更好地到位。

二、科任配合,教育合力

毕竟班主任一个人的能力、水平、精力有限,因此协同作战、配合行动在工作中显得十分重要。班主任应与科任教师保持良好的人际关系,劲往一处使,力往一处发,班级工作定会事半功倍。体育老师应该发挥善于与人沟通的长处,主动取得科任老师的支持与理解。班主任必须经常地向学生与家长宣传科任教师的优点与特长,让他们信师循教。对于科任教师反映的问题,班主任绝不可掉以轻心,更不可带有个人偏见而曲解了科任教师的本意。不要怀疑科任教师的课堂调控能力,也不能替学生“护短”与“辩解”。学会智慧解决问题,化解师生矛盾。有些科任教师需要解决的问题,也是班主任需要面对的问题,比如课前抄作业、小测翻书、学习风貌不佳等。这些共性的问题,就需要班主任与科任老师坦诚地面对,共商对策,把班风的管理放在首位,以班风促学风,本着对学生认真负责的态度,经常与科任教师互通有无,齐抓共管,要求统一,从而更好地搞好班级的管理工作。

三、勤能补拙,勤学苦练

体育老师都是通过勤学苦练成才的,所以“勤”是我们最基本的特质之一。对于班主任工作,它也是最需要的。感觉体育老师天生就是一个好班主会。我认为有了下面这七勤,体育老师会更有助于班级管理的!

勤走动:没课时,就在教室外走走看看,了解学生上课动态。勤谈心:发现问题及时解决,与孩子沟通,与家长沟通。勤引导:对于不同学生有不同的人生目标,要分层、分人而进行不同的引导。勤请教:向各位老班主任们请教,向科任老师请教,寻求教育合力。勤教育:充分利用每周一的班会课,针对班上存在的问题进行有针对性的解决与教育。勤准备:每次的月考质量分析、月考学习经验交流会、家长会都精心准备,力争将最全面的信息给学生与家长。如本学期的唯一的线上家长会,精心准备了八大部分:2021年中考资讯、中考保送情况、首次月考分析、班级现状足球生的问题与机会、学科建议与要求给家长的建议、给同学的忠告。让学生及家长受益菲浅。勤思考:将班上存在的现象与对策及时思考与记录,发表在《班主任随想录》给学生及家长学习,积极引导学生及家长的正确观念及了解班级的各种情况。

四、努力坚持,家校同步

没有家长支持与配合的学校教育,往往是独木难支。班主任要让家长及时了解孩子在学校的学习与成长,心理与关爱,同伴与团队的各种情况。这种方式是多渠道的,我为了让家长了解班级的动态,也让家长与孩子心灵与智慧上得到提升,在我的《虎说八道》公众号推送《班主任随想录》系列文章,内容包括班会课集锦、月考优秀生经验交流会、班级教育精选、我的教育感悟与心得等。这是孩子与家长了解自己与班级的一个窗口,也是家校沟通的一个新方式。一个学期结束了,我完成了60多篇八万字的《班主任随想录》,也有多篇文章发表或正在发表中。如《新班主任与老班长》发表于《新班主任》刊物;《手势在体育课中的妙用》发表于公众号《体育教师大本营》。我的努力与坚持,也感染了大家,他们在努力着,一些同学也坚持着每天英语口语的打卡。

 · 中考倒计时 · 

离中考还有四个月,孩子们更加努力,让我更相信我这个体育老师班主任是可以做得很出色的!因为体育老师身上展示出来的信心、坚持、爱心以及坚持不懈,在同学身上也潜移转默化地体现出来,他们更努力了,更优秀了!家长也从自家孩子身上受到了进步、变化,他们也更相信:体育老师当班主任也同样可以很优秀的!

九月,北京,秋凉初上,金果飘香。为庆祝第36个教师节,9月11日下午2:30,空军特色医学中心在大礼堂召开“十三五”教学工作总结表彰会,同时对“十四五”教学工作进行部署。该中心党委领导、机关干部、各科(研究)室领导及带教老师、教学秘书,内、外、医技及诊断学教研室全体成员以及被评为“十三五”教学工作先进单位和个人代表,住院医师、研究生、进修生、实习生近700人参加了此次表彰会。

会议开始,全体人员集体观看了该中心“十三五”教学工作综述专题片,台下人人神情专注、侧耳倾听——自己平时尊敬、崇拜的老师在大屏幕上分享着他们从医从教的心得体会。一分一秒的画面展现着医精德高的老师们严谨的治学精神与师者情怀,展示着老一辈专家教授们为人敬仰的学术追求、润泽心田的育人深情,时刻感染着新一代医学生们承接薪火、不懈传承。

会议总结了“十三五”期间临床教学工作情况,高度概括肯定了“十三五”期间该中心教学工作取得的成绩和进步,客观分析了存在的问题和面临的形势,并对接下来“十四五”期间的重点教学任务做出了安排部署。对皮肤科等5个教学工作先进单位、麻醉科等5个教学工作进步单位、时惠平等8名教学管理先进个人、刘静等12名优秀带教教师、任明霞等5名优秀教学秘书、宁守斌等6名优秀研究生导师、刘丽华等4名教学保障先进个人进行表彰通报。随后,该中心吉保民主任等常委领导依次为受表彰的单位和个人颁奖祝贺。

“奖励、表彰就是树立榜样的力量,让更多医护紧随老师、前辈们的步伐前行。”“正如老师们的真挚体会所言:为师,教书育人,为医,救死扶伤;工作上勤于反思、不怕吃苦,遇到困难勇于上进、绝不退缩。”“我们要向老师们一样,用兢兢业业的态度、勤勤恳恳的行动将自己的所学所知用于保障官兵和人民群众健康事业。”“老师们的奉献和敬业精神永远值得我们学习践行,我们一定不让他们失望,请老师看我们的实际行动吧。”参会的医学生们激动感言。几十载风雨,数十年积淀,该中心一代代白衣执教的带教老师们,用医者大爱和师者烛光传承培养出一批批守护健康、致力强军的医学人才,新一代空特医人也必将高擎尊师重教的优良传统,在转型发展的道路上不断追求卓越,代代薪火相传,共同谱写中心建设新的篇章。视频:靳红岩、康    敏摄影:徐立凯、张洪涛、魏育鸽

主管 | 空军特色医学中心政治工作部主办 | 对外宣传中心期号 | 第164期总    编:彭家良副总编:文    伟主    编:赵建强编    审:李晓龙、谢   一责    编:魏育鸽、张洪涛               徐立凯、白    雪

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